Tramites Fiscales

D IR E C C IÓ N G E N E R A L D E L B A C H IL L E R A T O

DIRECCIÓN DE COORDINACIÓN ACADÉMICA
COMPONENTE DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO BASADA EN COMPETENCIA LABORAL

Gestionar los trámites fiscales y
administrativos de la empresa

M ód ul o
PROGRAMA DE
ESTUDIO

V2.0 VERSIÓN VALIDADA

CONTABILIDAD
Módulo 1
GESTIONAR LOS TRÁMITES FISCALES Y
ADMINISTRATIVOS DE LA EMPRESA
Programade estudio
DR © Secretaría de Educación Pública
Dirección General del Bachillerato (DGB)
Av. José Ma. Rico No. 221 Col. Del Valle, Delegación
Benito Juárez, C. P. 03100, México, D.F.

La reproducción total o parcial de esta obra, incluida la
portada o su transmisión por cualquier medio mecánico,
electrónico, fotográfico, audiográfico o algún otro, requiere
la autorización previa porescrito de la Secretaría de
Educación Pública.
Lo contrario, representa un acto de piratería, perseguido
por la Ley Penal.

ÍNDICE
Página
PRESENTACIÓN

4

1.-ESTRUCTURA DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS

6

2.- IDENTIFICACIÓN DEL MÓDULO

8

3.-MARCO DE REFERENCIA

10

El Enfoque de la Formación Basada en Competencias

10

El Componente de Formación Profesional y el Enfoque deCompetencia
Laboral

11

El modelo académico de la DGB

16

4.- MÓDULO: GESTIONAR LOS TRÁMITES FISCALES Y ADMINISTRATIVOS DE
LA EMPRESA

17

Propósito

17

Contenido de las competencias

18

Determinación de capacidades y criterios de evaluación

25

Programa didáctico

29

Cronograma de avance sugerido

42

Equipo requerido

43

Materiales requeridos

43

5.-GLOSARIO DE TÉRMINOS

44

6.- FUENTES CONSULTADAS

47

7.- CRÉDITOS

49

Presentación
En 1995 el Gobierno Federal implementó una estrategia por medio de la cual introdujo el enfoque de
competencia laboral al país. Esta estrategia recibió el nombre de Proyecto para la Modernización de la
Educación Técnica y la Capacitación (PMETyC), y su aplicación se les encomendó a la Secretaríadel
Trabajo y Previsión Social y a la Secretaría de Educación Pública.
El objetivo del PMETyC fue mejorar la formación laboral de manera que respondiera a las necesidades del
aparato productivo nacional de forma pertinente y flexible, a la vez que modernizara los mercados laborales
a través de un sistema de información que permitiera mostrar las competencias que portan los individuos.
En unasiguiente etapa, este enfoque recibió un fuerte impulso, ya que el Programa Nacional de Educación
2001-2006, estableció entre sus principales líneas de acción, la de impulsar una reforma curricular en sus
tres componentes básico, propedéutico y de formación para el trabajo, este último bajo el enfoque
decompetencias.
Por ello la Dirección General del Bachillerato (DGB) inició en 2002 suparticipación en el PMETyC,
actualmente denominado Programa Multifase de Formación de Recursos Humanos Basada en
Competencias (PMETyC II), con la idea de incorporar gradualmente dicho enfoque, en el componente de
formación para el trabajo del plan de estudios del Bachillerato General.
El enfoque de competencia laboral conlleva en el aspecto educativo, la creación de programas de estudio
modulares deformación laboral, pertinentes, flexibles y acordes con lo que demanda el sector productivo
nacional.
El presente programa corresponde al módulo: Gestionar los trámites fiscales y administrativos de la
empresa y ha sido elaborado por la Dirección General del Bachillerato.

V2.0 Versión validada
Gestionar los trámites fiscales y administrativos de la empresa

4

El presente programaestá dirigido a todos los subsistemas que conforman el Bachillerato General, también
está basado en la Norma de Competencia Laboral correspondiente a la capacitación de Contabilidad.
Para su elaboración se ha atendido la política educativa vigente establecida en el Programa Nacional de
Educación 2001 – 2006 y el enfoque de la Didáctica Centrada en el Aprendizaje.
.

V2.0 Versión validada...