tramos de control

Republica Bolivariana de Venezuela.
Ministerio de Poder Popular para la Educación.
Instituto Universitario de Tecnología Juan Pablo Pérez Alfonzo.CONCEPTOS






Integrantes: C.I.
*ArnaldoCabria: 25.907.128







San francisco 21, de febrero del 2014
Esquema
1) ¿Metodología?
2) ¿Investigación?
3) ¿Introducción?
4) ¿Conclusión?
5) ¿Proceso?
6) ¿Fase?
7) ¿Racional?
8)¿Logica?
9) ¿Pasos?
10) ¿Fuente?
11) ¿Objetivo?
12) ¿Ciencia?
13) ¿Científico?
14) ¿Preliminar?
15) ¿Determinante?
16) ¿Planificar?
17) ¿Plano?
18) ¿Evaluación?Introducción
Este trabajo se confecciono con el fin de comprender un poco más a fondo las demandas, anteriormente presentadas en el esquema. Sin más nada q decir, le presentaremos el progreso.Desarrollo
1) ¿Metodología?
La metodología hace referencia al conjunto de procedimientos racionales utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen unainvestigación científica, una exposición doctrinal o tareas que requieran habilidades, conocimientos o cuidados específicos.
2) ¿Investigación?
es el nombre general que recibe el largo y complejoproceso en el cual los avances científicos son el resultado de la aplicación del método científico para resolver problemas o tratar de explicar determinadas observaciones.
3) ¿Introducción?
es unasección inicial cuyo propósito principal es contextualizar el texto fuente o reseñado que está expuesto a continuación, en general en forma de cuerpo o desarrollo del tema, y posteriormente comoconclusiones.
4) ¿Conclusión?
es una proposición al final de un argumento, luego de las premisas. Si el argumento es válido, las premisas implican la conclusión.
5) ¿Proceso?
Es un conjunto de...