Tranbajin

Páginas: 4 (926 palabras) Publicado: 2 de noviembre de 2012
Nombre de Alumna: Katherine Cuevas Norambuena.
Institución: “Jardín Infantil Los Girasoles”.
Docente: Mónica Gutiérrez.

Chillán, 02 de Octubre 2012.Antecedentes de la institución

* Nombre del establecimiento: “Jardín infantil los girasoles”.

* Institución pertenece: DAEM (Municipalidad de Chillán).

* Dirección: Villa doñafrancisca calle las violetas #1354 Chillán.

* Niveles: Salas cunas menor y mayor, Niveles medios menor y mayor.

* Directora: Sandra Canales.

* Educadora del nivel: Paola Riquelme R.Rutina diaria
TIEMPO | RUTINA |
8:30 a 9:00 | Recepción |
9:00 a 9:30 | desayuno |
9:30 a10:00 | Control de asistencia |
10:00 a 10:20 | Actividad variable |
10:20 a 10:35 | Juegos rítmicos |10:35 a 11:00 | Mudas |
11:00 a 11:35 | Almuerzo |
11:35 a 12:00 | Canciones |
12:00 a 13:00 | Mudas |
13:00 a 13:30 | Siesta |
13:30 14:30 | Once |
14:30 a 14:45 | Mudas |
14:45 a15:30 | Juegos libre |
15:30 a 16:30 | Despedida |

Registro de actividades diarias (4 sesiones)
Primera sesión
Institución: “Jardín infantil los girasoles”.
Fecha: 29/08/2012 Chillán.
Alumna enpráctica: Katherine Andrea Cuevas Norambuena.
Nivel: Sala cuna menor.
Actividad: Al comenzar esta sesión se ubicó a los niños y niñas en las colchonetas entonando diversas canciones infantilestales como:” hola, hola amiguitos”, “en mi cara redondita”, “caballito blanco”, “el chorrito” entre otras, con el fin pedagógico de estimular el área del lenguaje.

Observaciones: En ésta actividad pudeobservar que los niños y niñas estaban bastante concentrados y que les fue de su agrado haber escuchado nuevas canciones.

Chillán, 29 de agosto del 2012.

Segunda sesión

Institución: “Jardíninfantil los girasoles”.

Fecha: 30/08/2012 Chillán.
Alumna en práctica: Katherine Andrea Cuevas Norambuena.
Nivel: Sala cuna menor.

Actividad: Al comenzar esta sesión se ubicó a los niños y...
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