tranf. ,materia

Páginas: 6 (1286 palabras) Publicado: 24 de mayo de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.
Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”
Programa: Ingeniería y Tecnología.
Proyecto: Ingeniería de Gas.
Asignatura: Transferencia de Materia
Profesor: Dimas Castellano





Bachiller:
Hernández Karina
C.I 20.414.954


Ciudad Ojeda,25 de septiembre del 2012

INTRODUCCIÓN
Al referirse de transferencia de masa o materia se dice que es aquel fenómeno donde un sistema con dos o más constituyentes (mezclas) cuyas concentraciones varían de un punto a otro presentan una tendencia natural a transferir materia haciendo mínimas las diferencias de concentración dentro del sistema. Por tales razones se considera de suma importanciaestudiar particularmente los fenómenos de transporte, conocidos también como procesos de transferencia, en los que se establece el movimiento de una propiedad (masa, momentum o energía) en una o varias direcciones bajo la acción de una fuerza impulsora. Al movimiento de una propiedad se le llama flujo.
Cabe destacar que, que los fenómenos de transporte son aquellos procesos en los que hay unatransferencia neta o transporte de materia, energía o momento lineal (cantidad de movimiento) en cantidades grandes o macroscópicas. Estos fenómenos físicos tienen rasgos comunes que pueden ser descritos mediante una ecuación diferencial para la propagación unidimensional. Históricamente, la ecuación que describe la difusión se denomina ley de Fick y la ecuación que describe la conducción térmicase conoce como ley de Fourier.

En general, esta investigación tiene como propósito exponer los fenómenos de transporte con sus respectivas ecuaciones de cambios, así como en estado líquido igualmente la difusión en estado permanente.




1.- FENÓMENO DE TRANSPORTE
La expresión fenómenos de transporte refiere al estudio sistemático y unificado de la transferencia de momento, energía ymateria. El transporte de estas cantidades guarda fuertes analogías, tanto físicas como matemáticas, de tal forma que el análisis matemático empleado es prácticamente el mismo.
Los fenómenos de transporte pueden dividirse en dos tipos: transporte molecular y transporte convectivo. Estos, a su vez, pueden estudiarse en tres niveles distintos: nivel macroscópico, nivel microscópico y nivel molecular.El estudio de los fenómenos de trasporte se ha realizado tradicionalmente comenzando por el transporte de cantidad de movimiento, luego el transporte de energía y finalmente el transporte de masa. Para cada proceso de transporte tópicos como el transporte molecular, los balances en planos o curvos y el transporte multidimensional se discuten en forma tal que las similitudes y analogías entre losprocesos de transporte puede inferirse. Se derivan entonces las ecuaciones diferenciales generalizadas al cambio, generalmente expresadas en notación vector-tensorial.
Una organización alternativa es tomar los tópicos similares para los tres fenómenos en forma simultánea. Estas alternativas presentan ciertas ventajas:
1. Las analogías se pueden explotar completamente reduciendo la repetición.
2.Las limitaciones de, y las elecciones a, las analogías, pueden relievarse.
3. Los típicos más elementales, tales como transporte unidimensionales, pueden abordarse inicialmente.
4. El significado físico de términos como difusión, convección, generación y acumulaciones las ecuaciones de los balances generales pueden ilustrarse inicialmente por medio de ejemplos físicos simples, sin lacomplicaciones de ecuaciones generalizados
5. Las dimensiones multidimensionales generalizadas pueden derivarse como una extensión lógica del transporte unidimensional y como la incorporación en forma general de los términos previamente ilustrados.
6. La simplificación de las ecuaciones multidimensionales puede verificarse así para casos específicos con una completa apreciación de su significado. Como...
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