Transcripci N De DISCAPACIDAD F SICA ADQUIRIDA Y SUBJETIVIDAD

Páginas: 7 (1678 palabras) Publicado: 26 de marzo de 2015
Transcripción de DISCAPACIDAD FÍSICA ADQUIRIDA Y SUBJETIVIDAD: DE LA NEGACIÓN A LA ASIMILACIÓN
DISCAPACIDAD FÍSICA ADQUIRIDA Y SUBJETIVIDAD
De la negación a la asimilación La discapacidad física es la expresión de una actividad limitada causada por la pérdida total o parcial de una estructura corporal o de la función de alguno de sus órganos. Pero además la discapacidad física compromete laimagen corporal de sí mismo, lo cual transforma la subjetividad, las interacciones sociales y todas las relaciones con el mundo social. Esta investigación muestra cómo las personas con discapacidad física adquirida experimentan esas transformaciones, al tener que enfrentarse a situaciones adversas en la interacción social, sobreponiéndose a las restricciones que le impone el medio social e incluso supropia actitud frente a la discapacidad. Estas transformaciones subjetivas y sociales son determinantes en la construcción y aparición de un nuevo sujeto social que se va tejiendo a sí mismo en un proceso que va de la negación, desde el momento del accidente o el proceso de enfermedad, hasta la asimilación que se construye en el aprendizaje de nuevas formas de relación social y de reflexión sobresí mismo. PREGUNTAS ¿Cómo son las transformaciones que ocurren en la subjetividad de las personas que enfrentan el hecho de adquirir una discapacidad física? ¿Cómo influyen las transformaciones en la subjetividad de las personas que han adquirido una discapacidad física en sus relaciones personales (el cuerpo y las emociones), sus relaciones interpersonales (familiares y amigos) y sus relacionessociales (comunidad y entorno social)? ¿Cuáles son las características, cualidades y particularidades de las diferentes transiciones biográficas que ocurren en la historia de vida de las personas que han adquirido una discapacidad física? OBJETIVOS Interpretar las transformaciones en la subjetividad de personas que han adquirido una discapacidad física con el fin de comprender la emergencia delsujeto en situación de discapacidad y las repercusiones biográficas de esta situación en el entorno personal y social de los afectados. Identificar trayectorias biográficas de personas que han adquirido discapacidades físicas a través de un levantamiento de entrevistas abiertas. Describir y analizar aspectos teóricos y conceptuales presentes en la reconstrucción biográfica de personas que hanadquirido discapacidades físicas a través de la comprensión de sus distintas transiciones. METODOLOGÍA Fases Selección y acercamiento a los participantes Elaboración de fichas biográficas Aplicación de entrevistas abiertas Análisis de la información El contacto se ha realizado a través de un club deportivo, una asociación de personas con discapacidad de Manizales y una fundación. A los colaboradores seles abordó directamente para solicitar su participación aunque unos cuantos se acercaron y se ofrecieron voluntariamente al conocer sobre el sentido de la investigación. CRITERIOS PARA LA INVITACIÓN A LOS COLABORADORES
Que el tipo de discapacidad fuera una discapacidad física adquirida.
Que fuera una situación de discapacidad de grado alto o medio.
Que se pudieran incorporar aportes con casos demujeres.
Que los eventos de adquisición de la discapacidad fueran diversos.
Que se pudieran observar posiciones de clase diferentes.
Que los participantes pertenecieran a distintos niveles de educación Alvaro Gutiérrez Mejía
Edad: 48 años
Edad de adquisición: 25/26 años
A la edad de 24 años aparecen los primeros síntomas de la enfermedad denominada: Esclerosis Lateral Amiotrófica. Los primerossíntomas de la enfermedad le generan a Alvaro temblores, movimientos involuntarios y dificultad para hablar claramente, lo que definitivamente se fue agudizando, hasta el diagnóstico final. COLABORADORES Ángelo Alejandro Giraldo Arias
Edad: 26 años
Edad de adquisición: 15 años
Cuando tenía 15 años, en el barrio Estrada de la ciudad de Manizales, Angelo recibió una puñalada en el ojo izquierdo que le...
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