Transferencia En El Aprendizaje

Resumen de la lectura La transferencia en el aprendizaje
LA TRANSFERENCIA EN EL APRENDIZAJE
1.- ¿Qué es la transferencia?
Son los conocimientos adquiridos en la escuela que son útiles ensituaciones fuera de las instituciones educativas. La transferencia ocurre cuando lo que se aprende en una situación facilita (o inhibe) el aprendizaje o desempeño en otras situaciones.
La transferencia esuna consecuencia automática de ejercicio mental.
2.- ¿Qué es transferible?
Transferible es todo lo que se puede aprender como las habilidades psicomotoras, habilidades cognoscitivas y actitudesafectivas.
Normalmente pensamos en transferencia positiva, pero como en el caso de actitudes, también hay transferencia negativa de habilidades psicomotoras o cognoscitivas.
3.- Tipos o niveles detransferencia
1. Transferencia de día a día, de una clase a la próxima clase (base de secuencias de contenido).
2. Transferencia de conocimientos de fondo en una materia para aprender más de lamisma materia.
3. Transferencia amplia interdisciplinaria de estructuras y principios.

4.- Transferencia en las teorías de aprendizaje
TEORIA DE APRENDIZAJE | TRANSFERENCIA |
Disciplina mental| La transferencia es una consecuencia automática de ejercicio mental |
Percepcionismo de Herbart (5 pasos: preparación, comparación, abstracción y generalización, aplicación) | La transferencia seproduce si ideas existentes se asocian con ideas nuevas o ideas afines |
Conexionismo de Thorndike; elemento básico: estimulo-respuesta 
a. Conductismo clásico de Watson (condicionamiento clásicode Pavlov) 
b. Conductismo operante de Skinner | La transferencia a través de elementos idénticos
a. La transferencia es generalización de estímulos: S - R -S1 - R, si S y S1 son similares
b.Transferencia es un incremento en la probabilidad con la cual ocurren ciertas respuestas en el futuro |
Funcionalismo de Dewey y Angell | Inhibición retroactiva= transferencia negativa, causada por...