Transformación de la Concepción del Trabajo






Universidad de Buenos Aires.
Facultad de Psicología.

Psicología Social - Cátedra I.
Profesor adjunto a cargo: Dr. Martín Waisntein.
Comisión 15.
Ayudante de Trabajos Prácticos: Lic. Valeria González Cowes.

TRANSFORMACIÓN DE LA CONCEPCIÓN DEL TRABAJO EN LA FAMILIA EN LAS ÚLTIMAS TRES GENERACIONES.


Integrantes:
D´attellis, Carla Camila.
camila.dattellis@gmail.com DNI: 41737179Teléfono: 1568607017.
Gonzáles Tencaiolli, María Laura.
lauratencaioli@gmail.com DNI: 38676109 Teléfono: 1544976460.
Claramunt, Ornella.
ornec95@gmail.com DNI: 38698342 Teléfono: 1539444787.
Resumen.
Nos interesa investigar sobre cómo las concepciones del trabajo influyen en la primera experiencia laboral entre las tres generaciones de las familias de clase media urbana.
La selección de participantes denuestra investigación se enfocará en tres grupos cuyas edades van aproximadamente de 18 a 30 años para Jóvenes, 40 a 65 años para Adultos y de mayores de 65 años para Adultos mayores. Como variable, tomaremos en cuenta la pertenencia a la misma familia, que residan en el Gran Buenos Aires y Capital Federal. Para poder realizar la recolección de datos y su posterior análisis utilizaremos lasentrevistas semi-estructuradas.
A rasgos generales los individuos pertenecientes a la primera generación comenzaron a trabajar a una temprana edad, lo tomaban como algo natural ya que estaba establecido de esa manera. En cambio los Adultos de la segunda generación tuvieron una inserción al mundo laboral a una edad promedio de 15/16 años, los cuales además de colaborar en con los gastos de la casa, lohacían por una independencia económica. Por último, la última generación prioriza más el estudio y toma la cuestión del trabajo como apoyo económico a su estudio.
La conclusión que se puede inferir es que en épocas anteriores se le otorgaba una mayor importancia al tema laboral.

Palabras claves: generación, trabajo, inserción laboral.


Introducción.

“La familia es uno de los primeros contextossociales del desarrollo humano” comienza Martin Wainstein en su escrito “Familia, terapia y posmodernidad”. La vida dentro de una familia aparece en prácticamente toda forma de sociedad a lo largo de la historia; a través del proceso de socialización, internalizamos lo necesario para vivir en sociedad. Una de las concepciones que se heredan es la concepción del trabajo. En el presente trabajo seinvestiga cómo las concepciones sobre el trabajo que transmite la familia influyen en la primera inserción laboral. Es significativo este estudio sobre todo considerando que vivimos la época del posmodernismo donde, como explica Wainstein en el mismo texto citado anteriormente, “la familia va a tono con un estado de saturación social y diversidad de discursos”. La realidad entonces se construye apartir de las reflexiones sobre las verdades - en plural - que aparecen, se construyen y que son productos de intercambios emergentes de la comunicación interpersonal. El concepto de trabajo no está desvinculado de las formas de interpretar el mundo dominante y por ende se transforma en la medida en que la sociedad también cambia. Como se afirmó unas líneas más arriba, la masa de valores, creencias,representaciones y significados que uno tiene del trabajo son aprehendidas en el proceso de socialización primaria mencionados por Berger y Luckmann. Éstas no son inmutables, corresponden a una cultura que la alberga, a un modo de interpretar el mundo dominante; y en la medida en que la sociedad cambie, dichos valores también van a transformarse. Es por esto que, en las próximas páginas, sebuscará dar cuenta de cómo estas transformaciones en la concepción del trabajo (que corresponden a su vez a cambios económicos, sociales y culturales) entre las últimas tres generaciones de clase media urbana impactan en la vivencia de la primera experiencia laboral.
Este trabajo de investigación presenta como supuesto que hay, de hecho, cambios en las concepciones de trabajo entre las últimas 3...