Transformacion De La Practica Docente
Páginas: 9 (2038 palabras)
Publicado: 12 de febrero de 2013
PRODUCTO 1: REFLEXIÓN SOBRE LA PRÁCTICA DOCENTE.
En la actualidad la sociedad esta sujeta a varios cambies debido a la globalización, a la actual demanda de estar es continua competitividad, es por ello que la educación actual habla y demanda a personas cuyas competencias sean optimas para un buen desempeño en su vida.
La carencia de valores actualmente es un punto muyimportante que determina la conducta de las personas así como la conducta de los niños dentro y fuera del salón de clases, como docente debemos de desarrollar esos valores pero tenemos que saber y entender que estos valores inician en casa y que son apropiados e imitados de los padres, partiendo de esto tomaremos en cuenta que nuestra labor es muy criticada ya que muchos padres de familia quedeterminan que nosotros quienes debemos desarrollar dichos valores y critican nuestra labor, es importante reconocer que si tenemos un papel muy importante en la formación de valores pero que no somos los únicos participes de dicha formación.
Dentro de mi labor docente no solo esta la formación de valores si no también de conocimientos, esto lo hago de la manera siguiente puesto que hagogrupos de trabajo con niños multiplicadores, se implementan estrategias de trabajo como mapas conceptúales, diagramas, sol radiantes entre otras estrategias que permitan la adquisición de conocimientos en los alumnos y partiendo de mi experiencia y del uso de estas estrategias puedo decir que realmente funciona de manera optima debido a que facilita a cada niño ya que es propiciado elconocimiento con formas novedosas y practicas que sin duda despiertan en el interés de los alumnos.
El uso de juegos didácticos también me facilito mi labor docente dentro del salón de clases debido que esto mantenía con cierto interés a los alumnos, algunas veces era tan divertido dichos juegos que los alumnos se divertían con ellos y al mismo tiempo aprendían, el uso de proyectos para losniños fue novedoso pero bastante difícil de percibir debido a que ellos tenían problemas de lecto-escritura pero conforme paso el tiempo fu e cambiando no fue un excelente uso pero si hubo avances significativo en ello.
El ser flexible y humanista dentro de mi labor me ayudo y me permitió conocer que no todos los alumnos no tienen los mismos niveles de aprendizaje y que es muydifícil evaluar a cada uno de ellos de la misma forma, ya que si se hace esto los niveles de evaluación serian estandarizados y no seria lo correcto menospreciar el nivel de cada niño, en mi punto de vista cada niño tiene diferentes competencias las cuales dominan y por las cuales sobresale y a las cuales debemos de tener en cuenta y desarrollar poco a poco las otras competencias que en unmomento si lo hará.
Analizando todo lo anterior puedo decir que la labor docente en la actualidad requiere de un gran esfuerzo y de una gran responsabilidad por lo que el mantenerse actualizado y en contante competitividad genera una mayor calidad de educación.
PRODUCTO 2: TARJETAS DE TRABAJO CON LOS ASPECTOSFUNDAMENTALES DE CADA PRINCIPIO PEDAGÓGICO
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|Principio Pedagógico: |1.1Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje. |
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|Intencionalidad: Generar su disposición y capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de su vida desarrollando habilidades para solucionar |
|problemas, pensar críticamente, manejar información, innovar y crear en distintos órdenes de la vida. |
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En la actualidad la sociedad esta sujeta a varios cambies debido a la globalización, a la actual demanda de estar es continua competitividad, es por ello que la educación actual habla y demanda a personas cuyas competencias sean optimas para un buen desempeño en su vida.
La carencia de valores actualmente es un punto muyimportante que determina la conducta de las personas así como la conducta de los niños dentro y fuera del salón de clases, como docente debemos de desarrollar esos valores pero tenemos que saber y entender que estos valores inician en casa y que son apropiados e imitados de los padres, partiendo de esto tomaremos en cuenta que nuestra labor es muy criticada ya que muchos padres de familia quedeterminan que nosotros quienes debemos desarrollar dichos valores y critican nuestra labor, es importante reconocer que si tenemos un papel muy importante en la formación de valores pero que no somos los únicos participes de dicha formación.
Dentro de mi labor docente no solo esta la formación de valores si no también de conocimientos, esto lo hago de la manera siguiente puesto que hagogrupos de trabajo con niños multiplicadores, se implementan estrategias de trabajo como mapas conceptúales, diagramas, sol radiantes entre otras estrategias que permitan la adquisición de conocimientos en los alumnos y partiendo de mi experiencia y del uso de estas estrategias puedo decir que realmente funciona de manera optima debido a que facilita a cada niño ya que es propiciado elconocimiento con formas novedosas y practicas que sin duda despiertan en el interés de los alumnos.
El uso de juegos didácticos también me facilito mi labor docente dentro del salón de clases debido que esto mantenía con cierto interés a los alumnos, algunas veces era tan divertido dichos juegos que los alumnos se divertían con ellos y al mismo tiempo aprendían, el uso de proyectos para losniños fue novedoso pero bastante difícil de percibir debido a que ellos tenían problemas de lecto-escritura pero conforme paso el tiempo fu e cambiando no fue un excelente uso pero si hubo avances significativo en ello.
El ser flexible y humanista dentro de mi labor me ayudo y me permitió conocer que no todos los alumnos no tienen los mismos niveles de aprendizaje y que es muydifícil evaluar a cada uno de ellos de la misma forma, ya que si se hace esto los niveles de evaluación serian estandarizados y no seria lo correcto menospreciar el nivel de cada niño, en mi punto de vista cada niño tiene diferentes competencias las cuales dominan y por las cuales sobresale y a las cuales debemos de tener en cuenta y desarrollar poco a poco las otras competencias que en unmomento si lo hará.
Analizando todo lo anterior puedo decir que la labor docente en la actualidad requiere de un gran esfuerzo y de una gran responsabilidad por lo que el mantenerse actualizado y en contante competitividad genera una mayor calidad de educación.
PRODUCTO 2: TARJETAS DE TRABAJO CON LOS ASPECTOSFUNDAMENTALES DE CADA PRINCIPIO PEDAGÓGICO
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|Principio Pedagógico: |1.1Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje. |
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|Intencionalidad: Generar su disposición y capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de su vida desarrollando habilidades para solucionar |
|problemas, pensar críticamente, manejar información, innovar y crear en distintos órdenes de la vida. |
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