Transformacion De Unidades De Medida

Guía de Ejercicios
Transformación de Unidades

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I. Unidades de Longitud
Equivalencias, en metros, de losmúltiplos vistos en clase:

1 km = 1.000 m1 Hm = 100 m1 Dm = 10 m | 1 dm = 0,1 m1 cm = 0,01 m1 mm = 0,001 m |

Equivalencia en metros de pulgadas (‘’), pies (pie), yarda (yd):

1 ‘’ = 0,0254 m 1pie = 0,3048 m1 yd = 0,9114 m |

1. Transforme las medidas en las dadas en las unidades correspondientes. Subraye su resultado final:

a)
b) 4,2 m → km
c) 9,012 Dm → cm
d)0,031 Hm → mm
e) 113.641 mm → km
f) 871 cm → Dm
g) 1,42 Hm → dm
h) 58,32 dm → cm
i) 4,1 yd → m
j) 5,341’’ → m
k) 43,09 pies → m
l) 4,1 yd → Dm
m) 0,931’’ → cmn) 2,3 pies → ‘’
o) 1 yd → pies
p) 0,254 cm → ‘’
q) 10,452 pies → yd

2. Resuelva los siguientes problemas:

a) Una cancha de Handball posee 20 m de ancho y 40 m delargo. ¿Cuáles son sus medidas expresadas en pies?
b) Una viga de madera con base cuadrada de lado 2” posee 3 m de largo. Indique:
* El largo de la viga en pies.
* El lado de la viga en cm.3 m
2”

c) En los juegos Olímpicos se acostumbra correr “los 100 metros planos”. ¿Cuántas yardas posee la pista?
d) Que un televisor sea de 50’’ quiere decir que su diagonal mide 50” delargo:

50 “
- ¿Cuál es el largo en mm de dicha diagonal?
- Al comparar las diagonales del televisor anterior con uno de 43”, ¿cuántos cm es más larga la diagonal del primero (50”) con respecto alsegundo televisor?


e) Los carretes de hilo para volantines se compran de acuerdo a la cantidad de yardas de hilo que se pueden enrollar en él. Determine cuantos metros de hilo se puedenenrollar en carretes de 150 yd, 200 yd, y 300 yd.
f) Una cinta métrica (huincha de medir) está graduada en centímetros y pulgadas. Esta se ha roto a los 322,4 cm. ¿A cuántas pulgadas se ha roto la...