transformaciones de fracciones guía de trabajo en clases


Guía de trabajo en clases

Objetivo: Aplicar las transformaciones de fracciones comunes a decimal y viceversa
Nombre: ___________________________________________________ Fecha: 16 de abril de 2015Instrucciones:
Leer con atención cada ejercicio planteado
Utilizar solo lápiz de mina o lápiz pasta azul o negro
EVITE borrones.
Resolver cada ejercicio de manera ordenada
Justifique cada respuestacon el desarrollo correspondiente
Realizar solo lo que se les pide en cada ítem


1. Transforma estas fracciones a decimal:
a. = b. =c. =




d. = e. =f. =




2. Une cada fracción con su representación como numero decimal.
a.
b.
c.
d.
e.


3. Expresa cada fracción como un número decimal y escribe EN LA LÍNEA P si es un número decimalperiódico y S, si es un número decimal semiperiódico.


a. _______ b. _______



c. _______d. _______


e. _______ f. _______ =

Escribe como una fracción los siguientes númerosdecimales.


a. 0,2 = b. 0,67 = c. 0,898 =
d. 1,1 =e. 1,43 = f. 1,509 =
g. 2,7= h. 32,45 =i. 7,89 =
j. 34,8976 = k. 21,76 = l. 53,788=...