Transformación universitaria

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADONUCLEO TÁCHIRA

Maestría en Educación Superior 2010 Asignatura: La Educación Superior en Venezuela Docente: Dra. Elva Ciccone de Ramírez Participantes: Lcda. Yojanna P. Varela M: C.I. V –16.233.488 Lcda. Maryi C. Márquez E. V- 15.234.502 Ing. Alvaro E. Vega R: C.I. V- 10.176.362 Prof. Ronald. A. Duarte A: C.I. V – 13.302.779 San Cristóbal, noviembre de 2010

Educación UniversitariaGestión

Autonomía

Transformación

¿Que necesita la Educación Universitaria en Venezuela?

ECONOMICOS

TERMINOS
UTILITARISTAS

ETICO NOVEDOSO

SER HUMANO

HOSPITALARIO RESPETO

LAEDUCACION ORGANIZACIONES SOCIALES
ESTRUCTURAS CONOCIMIENTO

METODOS Y

SISTEMA

CONTENIDOS

NECESIDADES Y PRIORIDADES DE LA SOCIEDAD

CALIDAD

DERECHO HUMANO

BIEN PÚBLICO

LA EDUCACIÓNBerrios, Castillo y Castro (2009) ponen en consideración los siguientes elementos: Educar y aprender para el cambio. Manejar el liderazgo prospectivo. Convertir a la universidad en una organización“inteligente”. Cambiar el paradigma gerencial. Propiciar el desarrollo organizacional Impulsar la pedagogía de la ética y los valores. Desarrollar la cultura de la evaluación. Optimizar la dinámicade flexibilidad ante los cambios. Promover la participación y compromiso de cambio en las asociaciones y gremios. Incentivar la transdiciplinariedad. Afianzar las alianzas estratégicas. Fomentar eltrabajo en equipo. Aplicar el principio de autonomía responsable y la transparencia en la rendición de cuentas

Educación para el cambio Concepción verdaderamente democrática

AutoevaluaciónELEMENTOS Conocimiento Sincronía

Ética

La Dimensión Humana

Gobierno de Estado

Gobierno Universitario

Cortés, Marrero y Márquez (2010) sostienen que

no basta sólo con el voto...