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Páginas: 5 (1036 palabras) Publicado: 11 de junio de 2013
TERMINOLOGIA ESTADISTICA

1. ¿Qué es la Estadística?
R- Estudio que consiste en recopilar, analizar e interpretar los datos encontrados, llevándonos a una explicación de las condiciones de algún fenómeno o estudio aplicado, por lo que como beneficio obtendríamos la facilidad de tomar decisiones teniendo un punto de partida, localizando en específico la tendencia que se está presentando endicho fenómeno y a su vez se interrelaciona con distintas disciplinas.
2. ¿Cómo se divide la Estadística?
R- La estadística descriptiva: se dedica a la descripción, visualización y resumen de datos originados a partir de los fenómenos de estudio.
La estadística inferencial: se dedica a la generación de los modelos, inferencias y predicciones asociadas a los fenómenos en cuestión teniendo encuenta la aleatoriedad de las observaciones.
3. ¿Qué es una variable?
R- Una variable es una característica que al ser medida en diferentes individuos es susceptible de adoptar diferentes valores. Es la información que se dispone de cada elemento, la cual es resumida.
4. ¿Cómo se clasifican las variables?
R- Variables cuantitativas
Variables cualitativas
5. ¿Qué es una variable cualitativa?Presente 2 ejemplos relacionados con su carrera
R- Son las variables que expresan distintas cualidades, características o modalidad. Cada modalidad que se presenta se denomina atributo o categoría y la medición consiste en una clasificación de dichos atributos.
Ejemplos:
Al finalizar su carrera donde prefiere trabajar: Campo, Oficina
¿Al llegar el último semestre que le interesaríahacer? Materias de postgrado, tesis, práctica profesional.
¿Comúnmente como obtiene la bibliografía de estudio?: PDF, libro impreso

6. ¿Qué es una variable cuantitativa? Presente 2 ejemplos relacionados con su carrera

R- Son las variables que se expresan mediante cantidades numéricas. Las cuales pueden ser discretas o continuas.

¿Cantidad de materias por semestre?: 6
Numero de iteracionescon que se realizó el experimento: 10
Velocidad con la que iba el proyectil: 25 m/s
7. ¿Qué es una población?
R- Una población se precisa como un conjunto finito o infinito de personas u objetos que presentan características comunes.

8. ¿Cómo se clasifican las poblaciones?
R- Según el número de elementos la población puede ser finita o infinita.
9. ¿Qué es un parámetro?
R- un parámetroes un número que resume la ingente cantidad de datos que pueden derivarse del estudio de una variable estadística. Resume las características de toda una población.
10. ¿Cómo se clasifican las poblaciones. De ejemplos.
R- Finito: Número de estudiantes de la facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Tecnológica de Panamá.
Número de mujeres que hoy día están cursando las carreras deingeniería en la Republica de Panamá.
Infinito: Cantidad de agua que se consume por estudiante, diariamente.
11. ¿Cómo se clasifican las variables cuantitativas?
R- Discretas y continuas
12. De ejemplos de variables discretas
R- son valores enteros
Numero de materias por estudiantes: 3, 5, 6 materias.
Número de estudiantes por materias: 24, 30, 27…


13. De ejemplos de variablescontinuas
R- Solamente se está limitado por la precisión del aparato medidor, en teoría permiten que siempre exista un valor entre dos variables.
Las edades de los estudiantes del salón 9MI131: 19 y 9 meses, 20 y 4 meses, 21 y 2 meses, 24 y 5 meses…
El índice de los estudiantes del salón 9MI131: 1.37, 1.84, 2.06…
14. ¿Qué es el nivel de medición de una variable?
R- También llamado escala demedición, es una clasificación acordada con el fin de describir la naturaleza de la información contenida dentro de los números asignados a los objetos y, por lo tanto, dentro de una variable.
15. ¿Cuáles son los diferentes niveles de medición de las variables?, explique
R- La clasificación más convencional de las escalas de medida las divide en cuatro grupos denominados:
Nominal: describe...
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