Transformar El Mdteo

Reto Transformar el MDTEO

Crecen las voces al interior de la Sección 22 del SNTE para empezar a transformar su movimiento democrático emprendido hace ya 32 años, bajo la premisa de que con laexperiencia acumulada, con una fuerza construida y acopiada a lo largo de 31 años, no tengan el valor suficiente para atreverse a otro desafío: iniciar un nuevo movimiento que ayude a trascender la crisisy los coloque en mejores circunstancias para la defensa de sus objetivos laborales, educativos, y contribuir en la construcción de la paz y el desarrollo de las comunidades.
Este nuevo movimientodebe partir de la premisa urgente de construir un escenario, un espacio, que sirva de remanso para la serena revisión de nuestra historia, de nuestra actuación, de nuestras formas y concluir en lanecesidad de repensarlas, de replantearlas, entendiendo que lo que se hizo tuvo su validez en determinadas circunstancias, determinadas condiciones y determinados actores, que hoy, después de 31 años, hancambiado.
Al reconocer lo anterior, MARIO CRUZ LÓPEZ, integrante de la Coordinadora Democrática Magisterial de Oaxaca (Codemo), sostuvo que si quieren contribuir en la transformación democrática dela sociedad, impulsar un proyecto alternativo de educación, democratizar al SNTE y sobre todo, no sucumbir ante la avasallante estampida de hechos que los circunda, “es preciso, urgente y necesario,revolucionar nuestro pensamiento; revalorar conceptos que ya no correspondan a una terca realidad que nos constriñe a transformarnos”.
Sin duda sus reflexiones son trascendentes, porque después demuchos años, admitió que el desorden, entonces, se ha enseñoreado en toda la vida sindical, y repercutido seria y delicadamente en el trabajo educativo, aspecto que por desgracia, “es el que más esgrimenlos interesados en destruirnos para endosarnos la responsabilidad del deterioro educativo, aún cuando sabemos que la educación, es un tema de estricta corresponsabilidad de los diversos sectores de...