Transgenicos

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
DISTRITO ESCOLAR 01 CARONÍ
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO NAZARET
CENTRO DE CIENCIAS TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
“MADRE ROSARIO IBARRA”
XIV JORNADA DE CIENCIAS, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE









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Autores: Daniela Méndez Gobbo







Puerto Ordaz, febrero del 2012



[pic]Parte del Proyecto Científico

1. Portada
2. Contraportada
3. Dedicatoria (opcional)
4. Índice
5. Resumen
6. Introducción (Consta del problema, identificación y marco teórico)
7. Objetivos
8. Metodología
9. Plan de Acción
10. Cronograma de Actividades
11. Material y equipo
12. Procedimiento
13. Técnicas
14. Análisis
15. Conclusiones16. Recomendaciones
17. Referencias Bibliográficas












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DEDICATORIA



Proyecto que se lo dedicamos de manera muy especial a Dios, por permitirnos estar vivos y tener la capacidad física e intelectual de desarrollar investigaciones, que nos permitirá adentrarnos al mundo de la investigación y elconocimiento.
A nuestro Colegio por patrocinar este tipo de actividades e iniciativas.
A nuestros padres por su constancia, orientación y seguimiento.

























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METODOLOGÍA



Para obtener información sobre el tema, escogimos una serie de libros, paginas en Internet, información facilitadas por personas especialistas en esta área como viveros oinstituciones educativas.
1. Enfocaremos la investigación considerando las características alimentos modificados genéticamente vs. alimentos orgánicos.
2. Visitaremos el Hato Gil, para conocer la diferencia entre alimentos semillas: ecológicas, híbridas, transgénicas
3. Visitaremos páginas de Internet, con el fin de adentrarnos al mundo de la ecología, beneficios y consecuencias.
4.Revisaremos los temas de las abejas como las encargadas de la polinización.


















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INTRODUCCION


Desde hace algunos años, venimos escuchando –a veces de manera alarmante- sobre los  alimentos Transgénicos, pero no siempre se nos ha explicado el por qué de tanta controversia.

Este tipo de alimentos surge, principalmente, como una “posible” soluciónpara combatir los problemas de hambre que existen en el mundo, algo que desde ese punto de vista puede ser beneficioso. Sin embargo, la solución no pasa únicamente por la calidad o tratamiento del alimento, sino por la falta de tecnología sostenibles o por el modo en que se comercializan.

Se ha generado una explotación comercial que ha originado una serie de conflictos y cuestionamientos acercade este tema, debido a que los agricultores los están prefiriendo y esto   ha generado una fuerte dependencia de las empresas transnacionales que se dedican a comercializar estos alimentos.

La realidad es que los alimentos transgénicos traen consigo una serie de riesgos, especialmente para la salud humana. Estos peligros están vinculados al incremento de la contaminación en los alimentos por eluso de productos químicos y por la aparición de nuevos tóxicos  y nuevas alergias –en personas susceptibles- producidas por la introducción de proteínas en los alimentos.

Por tales motivos, es necesario crear conciencia sobre estos alimentos y saber  que deben ser sometidos a constantes evaluaciones de inocuidad, evaluar daños al bienestar físico del ser humano y al medioambiente.CUERPO TEORICO

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¿Qué son los transgénicos y cómo se hacen?

Los transgénicos son organismos que han sido modificados genéticamente, intercambiando genes con otras especies, la mayor parte son plantas destinadas a la alimentación. 
 
Los transgénicos se dividen en dos grandes grupos:  [pic]
Resistentes al herbicida glifosato  y Tolerantes a insectos 
 
 - Resistentes al...