Transición a la secundaria analisis
La transición de la escuela primaria a la secundaria es un proceso que todo estudiante debevivir. Etapa donde nuestros estudiantes se enfrentan a una serie de cambios, concernientes a ambiente, profesores, amistades, responsabilidades académicas, entre otros. Estos cambios provocan en losestudiantes una serie de temores y preocupaciones. La razón para escoger este tema es que deseo conocer más afondo cuáles son esos temores y preocupaciones que experimentan los estudiantes en esatransición.
El propósito de este artículo es dar a conocer los datos relacionados con los temores y preocupaciones que sienten los estudiantes antes y durante el proceso de transición a la secundaria. Por otrolado, en este artículo se analizan los comentarios que escuchan los estudiantes antes de ingresar a la secundaria los que en gran medida son los que dan lugar al desarrollo de esos temores. Segúnmúltiples investigaciones realizadas por Coterrell, 1986, Psaltis, 2002 y Kirkpatrick, 1997, la transición de la primaria a la secundaria es un periodo difícil en la vida de los adolescentes debido a quese unen una serie de factores tales como: cambios en la cultura escolar, inicio de la adolescencia y cambio de estatus en el rol como estudiantes.
Algunas investigaciones realizadas (Graham y Hill,2003; Schumacher, 1998; Anderman y Kimweli, 1997), indican que los principales temores que los estudiantes experimentan en la transición de la escuela primaria a la secundaria se relacionan aaspectos de índole académico, social y a las expectativas de los mismos estudiantes.
Según, la investigación titulada “Factores de éxito en la transición de sexto a séptimo” realizada con estudiantes sextogrado, séptimo año y octavo año. En dicha investigación se trabajó con los estudiantes de sexto un mapa que incluía seis temas: lo que han oído sobre el colegio, su percepción del cambio, los...
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