Transito y Transporte


DISEÑO MICROCURRICULAR
Código: F-GPA-07


Versión 01


Edición: 02/02/2009


NOMBRE DEL PROGRAMA
Ingeniería civil
# DEL ACUERDO
18 del 23 de Septiembre de 2003
PLAN DE FORMACIÓN
5
ACTUALIZACIÓN
10 de febrero de 2011
NOMBRE DE UOC
Profesional
PROBLEMA DE FORMACIÓN UOC
¿Cuáles son las competencias y conocimientos específicos requeridos por la ingeniería civil, paraplanear, diseñar y construir obras de infraestructuras seguras y económicas para el desarrollo local, regional y nacional?
PROPÓSITOS DE FORMACIÓN UOC
Desarrollar las competencias, conocimientos y habilidades requeridas por el ingeniero civil para desarrollar obras de infraestructura seguras y económicas considerando los contextos sociales y económicos.
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
Transito yTransporte
TIPO DE ASIGNATURA
General
Común
Específica
Libre elección
Línea Énfasis
Trabajo de grado



X



IDENTIFICACIÓN
Semestre
Código
Requisito
Créditos
Sesiones Totales
Directas Independientes

VII
 
3
Diseño de vías
48
96
CONTEXTUALIZACIÓN
OBJETO DE ESTUDIO
La movilidad
PROBLEMA
Cuales son los conceptos y metodologías necesarias para optimizar lamovilidad de la sociedad al hacer uso de la infraestructura vial.
OBJETIVO (competencia,
conocimiento, valor)
Desarrollar los conocimientos básicos necesarios para que sirvan de herramientas efectivas (análisis, comparación, clasificación, experimentación) en el desarrollo de competencias, mediante las cuales se optimice la movilización de la sociedad al hacer uso de las obras de infraestructuravial, generando en el estudiante valores de responsabilidad, exactitud, respeto y calidad.
CONCEPTOS (leyes, principios, teorías, escuelas)
* Elementos del tránsito (Calidad y Exactitud ).
* Volumen de tránsito (Respeto y responsabilidad - Transversal).
* Velocidad (Respeto y responsabilidad - Transversal).
* Estudios de tránsito (Respeto y responsabilidad - Transversal).
* Capacidad devías (Respeto y responsabilidad - Transversal).
* Señalización de tránsito (Respeto y responsabilidad - Transversal).
* Sistemas de Transporte (Respeto y responsabilidad - Transversal).
* Consideraciones generales sobre los diversos sistemas de transporte (Respeto, responsabilidad - Transversal).
* El ferrocarril (Calidad y Exactitud ).
* Bandas transportadoras (Calidad y Exactitud ).
*Transportes por tuberías (Respeto y responsabilidad - Transversal).
* Transporte acuático (Respeto y responsabilidad - Transversal).
* Transporte aéreo (Respeto y responsabilidad - Transversal).
MÉTODO
Inductivo - Experimental
METODOLOGÍA
TEMAS
ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS

SESIONES
ESPACIO

GRUPO
MEDIOS
PRODUCTO
EVALUACIÓN

Direc
tas
Indepen
dientesPresentación del proyecto de Aula
1
0
Aula
1
Proyector de Video Beam
 
Comentario de los estudiantes, propuestas evaluativas
CONFERENCIA Elementos del transito
2
4
Aula
1
Proyector de Video Beam
 
Comentarios de los Estudiantes ESCUCHA, ATENSIÓN, COMPRENSIÓN
SEMINARIO Volumen de transito: El conductor, elvehículo, la vía
2
4
Aula
Sub-grupos de 4 Estudiantes
Proyector de Video Beam
Documento de relatoria y protocolo
Documento Final de relatoria y protocolo. COMPRENDER ANALIZAR, INTERPRETAR Y REDACTAR
CONFERENCIA Conceptos sobre volumen de tránsito
2
4
Aula
1
Proyector de Video Beam
 
Comentarios de los EstudiantesESCUCHA, ATENSIÓN, COMPRENSIÓN
LECTURA Modelos de tránsito: Generación, distribución, partición modal, asignación
1
2
Aula
1
Documento Escrito
Resumen de Máximo 5 hojas
Revisión de los resumenes Consolidación de ideas principales generales del tema COMPRENDER, ANALIZAR, INTERPRETAR, REDACTAR
CONFERENCIA...