transito

Páginas: 3 (670 palabras) Publicado: 23 de abril de 2014

SISTEMA DE ACCIONES PARA LAS HABILIDADES INTELECTUALES, PEDAGOGICO / PROFESIONALES E INVESTIGATIVAS.

1.-HABILIDADES INTELECTUALES

a) ANALIZAR
- Determinar los límites de objetoa analizar (todo)
- Determinar los criterios de descomposición del todo
- Delimitar las partes del todo
- Estudiar cada parte delimitada

b) SINTETIZAR
-Comparar las partes entre sí(rasgos comunes y diferencias)
-Descubrir los nexos entre las partes (causales, de condicionalidad, de coexistencia, etc)
-Elaborar conclusiones acerca de la integralidad del todo

c) COMPARAR-Determinar los objetos de comparación
-Determinar las líneas o parámetros de comparación
-Determinar las diferencias y semejanzas entre los objetos para cada línea de comparación.
-Elaborarconclusiones acerca de cada línea de comparación (síntesis parcial)
-Elaborar conclusiones generales.

d) DETERMINAR LO ESENCIAL
-Analizar el objeto de estudio
-Comparar entre sí las partes deltodo
-Descubrir lo determinante, fundamenta, lo estable del todo
-Revelar los nexos entre los rasgos esenciales.

e) ABSTRAER
Analizar el objeto de abstracción.
- Determinar lo esencial
-Despreciar los rasgos y nexos secundarios, no determinantes del objeto.

f) CARACTERIZAR
-Analizar el objeto
-Determinar lo esencial en el objeto
-Comparar con otros objetos de su clase yde otras clases
-Seleccionar los elementos que tipifican y distinguen de los demás objetos.

g) DEFINIR
-Determinar las características esenciales que distinguen y determinan el objeto dedefinición.
-Enunciar de forma sintética y precisa los rasgos esenciales del objeto.

h) IDENTIFICAR
- Analizar el objeto
- Caracterizar el objeto
- Establecer la relación del objetocon un hecho, concepto o ley de los conocidos.

i) CLASIFICAR
-Identificar el objeto de estudio.
- Seleccionar los criterios o fundamentos de clasificación.
- Agrupar los elementos en...
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