Transp

Los Primeros Auxilios.
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

Conocimientos
básicos.
Actitudes.
Habilidades.

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Reconocer una
situación de
emergencia.
Evaluar su
gravedad.
Dar el soporte
inicial adecuado.

Botiquín.




NO es una
farmacia.
Lejos del alcance
de los niños.
No utilizar
medicamentos
recomendados
por vecinos,
amigos, etc.

Signos vitales, exploración
primaria.


Identificar la existencia de una
amenazainmediata para la vida.




CONSCIENCIA
RESPIRACIÓN
PULSO

Exploración de la
consciencia.
¿qué le pasa?
¿me oye?
¿se encuentra
bien?.

¿la víctima
contesta?

NO contesta
Se le pellizca en laaxila o pecho,
observando sus reacciones
(gemidos, apertura de ojos,
movimientos de cabeza), si no
existe reacción el paciente está
inconsciente.

SI contesta
El paciente mantiene las
constantes vitalesde la
consciencia, respiración
y pulso.

Se pasa a la
exploración
secundaria

Exploración de la
respiración.






Ver movimientos
torácicos.
Oír la respiración
del lesionado.
Sentir el aliento
enla mejilla.

Exploración del
funcionamiento cardiaco.






El pulso se explora
siempre en una
arteria carótida.
En los RN y obesos
se localiza en la
arteria humeral.
Debemos observar
si el pulsoes
rítmico, regular,
frecuencia, etc.

Exploración secundaria.


Si la víctima
respira y tiene
pulso exploramos:






Nivel de conciencia.
Reacción pupilar.
Tipo de respiración.
Tipo depulso.
Otras lesiones en el
resto del cuerpo.

Posición Lateral de
Seguridad.


Es la posición de espera en
pacientes inconscientes
NO traumáticos.
1.

2.

3.
4.

Comprobar la inconsciencia,
existencia derespiración y la de
pulso.
Apartar el brazo del lado del
socorrista y ponerlo cerca de la
cabeza.
Flexionar la pierna más alejada.
Rotar al herido cuidando el
cuello.

Otras posiciones de espera
ytransporte. Decúbito supino.
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Trendelemburg.
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Shock.
Hemorragias internas.
Lipotimias y mareos.

Piernas flexionadas.




Posible lesión de columna.
Posible lesión de...