Transtorno lenguaje

“ESTUDIO CLÍNICO DE LA PERCEPCIÓN
DEL COLOR APLICANDO EL TEST TCCOI”

Por

Demetrio Melcón Arbaizagoitia
Y

Cristina Gallego-Casilda Martín-Buitrago

Dirigido por: Marisol García Rubio

MASTER CLÍNICO EN OPTOMETRÍA Y
ENTRENAMIENTO VISUAL
Junio 2004

ÍNDICE
Capítulo 1: INTRODUCCIÓN

1

Capítulo 2:JUSTIFICACIÓN

2

Capítulo 3: ESTADO DE LACUESTIÓN

6

- ¿Qué es elcolor?

6

- Anomalías del color

8

- Test de colores

13

- Test de Isihara

13

- Test de Farsworth

17

- Test de Fletcher

19

- Test de Holmgren

20

- Anomaloscopio

21

- Test HRR

25

- Test de Roth 28

26

- Resumen

27

Capítulo 4: MATERIAL Y MÉTODO

29

Capítulo 5: RESULTADOS Y ESTADÍSTICA

38

- Sexo y edad

39

- Agudeza visual41

- Estereopsis

42

- TC-COI

44

- Isihara

54

- TC-COI/Isihara

60

Capítulo 6: DISCUSIÓN

62

Capítulo 7: CONCLUSIÓN

66

AGRADECIMIENTOS
Los autores desean dar las gracias a:
A la directora del master Marisol García Rubio, por animarnos a seguir con
la investigación de un estudio complicado y de seria responsabilidad.
Al colegio Nuestra Señora de la Sabiduríapor su amabilidad e implicación en
el proyecto. Y, asimismo, a todos los niños que han colaborado de forma
desinteresada.
A Antonio Carrillo por su generosidad y habilidad para enseñarnos a enlazar
el camino que une la estadística y la óptica.
A nuestros compañeros del master por su ayuda en la realización del examen
visual y el test de Tolusa.
A las profesoras Marta Cabranes, BeatrizNácher, Pilar Plou y Carmen
Hinojosa por su apoyo en la resolución de dudas durante el desarrollo de la
investigación.
A Maria José tal tal por su apoyo logístico eficaz en todo momento.
A nuestra familia por darnos la oportunidad de continuar nuestra formación.
Por último, a todos aquellos que leáis el trabajo:
“Esperamos que este estudio os aclare aún más el conocimiento de la visión
cromática,y deseamos que las conclusiones obtenidas sirvan para mejorar el
conocimiento de dicho campo”

Capítulo 1

INTRODUCCIÓN
Este estudio de investigación se inicia con las inquietudes de
poder validar un test de colores, que se desarrolló en su principio por un
grupo de antiguos compañeros del Centro de Optometría Internacional. A
medida que se ha ido avanzando en las investigaciones, se hadescubierto
que esas metas iniciales no son del todo factibles, pero se ha hecho un
gran avance para su consecución. Dichos avances consisten en ampliar el
grupo de muestra tanto en su número como en el rango de edades, poder
compararlos con los de la primera edición, intentar profundizar más en
los atributos del color y de una manera estadística lograr concretar como
se ve influido elsistema visual y como responde ante ellas, para
conseguir estrechar aún mas el cerco de investigación y dar una salida
viable a este nuevo Test TC-COI.

Se optó por ampliar la edad de la muestra para eliminar dudas
sobre su interpretación y si puede influir la discriminación de la longitud
de onda según la edad, sabiendo que en los datos de los niños de 3 a 5
años la discriminación del colorfue más difícil en las longitudes de onda
cortas.

Después de un largo proceso de lectura y dedicación a la primera
parte y de haber indagado en la cuestión, se ha tenido que modificar en
esta segunda edición pequeñas partes del test, del método y de la toma de
datos, que se cree que dan una mejor fluidez, claridad y comodidad para
su posible estandarización. Todas estas modificaciones seirán
explicando a lo largo del estudio que se pasa a desarrollar.

Capítulo 2

JUSTIFICACIÓN
El objetivo de este estudio de investigación consiste en desarrollar
una serie de datos obtenidos a través de un nuevo test de colores diseñado
de tal manera que se piensa que puede ser de muy fácil comprensión,
sobre todo para los niños de corta edad.

Los test existentes proporcionan una...