transtornos adolescentes

INTRODUCCIÓN.

La adolescencia, es un periodo de transición, una etapa del ciclo de crecimiento que marca el
final de la niñez y prenuncia la adultez, para muchos jóvenes la adolescencia es un periodo de
incertidumbre e inclusive de desesperación; para otros, es una etapa de amistades internas, de
aflojamiento de ligaduras con los padres, y de sueños acerca del futuro.
Muchos autoreshan caído en la tentación de describir esta edad con generalizaciones
deslumbrantes, o al contrario, la califican como un una etapa de amenazas y peligros, para
descubrir, al analizar objetivamente todos los datos que las generalizaciones, de cualquier tipo
que sean, no responden a la realidad. Si hay algo que podamos afirmar con toda certeza,
podemos decir que, esta edad es igual devariable, y tal vez además que cualquier otra edad.
No hay teorías fáciles con que podamos definir a todos los adolescentes, ni las explicaciones
que se dan de su comportamiento nos bastaran para comprenderlos. Para la persona que
quiera comprender la conducta del adolescente.
Se dice que es una etapa de transición ya que es la línea divisoria entre la seguridad de la
niñez y el mundodesconocido del adulto, en cierto sentido, la adolescencia ha venido a ser una
etapa del desarrollo humano con naturaleza propia, distinta de las demás, un periodo de
transición entre la niñez y adultez, sin embargo, si solo se define como la terminación de la
niñez por un lado y el principio de la edad adulta por otro, el concepto adolescencia y para el
adolescente mismo.
El términoadolescente se usa generalmente para referirse a una persona que se encuentra
entre los 11 y 19 años de edad, periodo típico entre la niñez y la adultez. Este periodo empieza
con los cambios fisiológicos de la pubertad y termina cuando se llega al pleno status
sociológico del adulto. (1)
Sin que esto tome el curso de un estudio minucioso de la adolescencia mencionaremos sólo
los rasgos ocaracterísticas de ésta. En general, el adolescente atraviesa por tres duelos
importantes que son:
1. El duelo por el cuerpo infantil, aquel cuerpo que ya no tiene y que está siendo
sustituido por uno que todavía no conoce y que le genera sentimientos encontrados de
vergüenza y aceptación, lo que es claramente un signo de crecimiento.
2. El duelo por la personalidad infantil, que enfrenta aladolescente a pensar y ver la
vida de forma distinta.
3. El duelo por los padres infantiles, que ya no son aquellos héroes o ídolos perfectos
que uno miraba hacia arriba, sino que ahora se convierten en seres humanos con
defectos, virtudes, aciertos y equivocaciones.
El adolescente en general atraviesa una búsqueda de sí mismo y de su identidad; va de
tendencias individuales a tendenciasgrupales, un comportamiento en el que busca uniformidad
y una contención a tantos cambios; tiene necesidad de intelectualizar y fantasear, sufre crisis
de actitudes sociales reivindicatorias y religiosas; presenta una clara denunciación temporal en
la que lo importante aparece siempre más cercano en el tiempo que lo que no tiene interés;
atraviesa por una evolución sexual que va desde elautoerotismo hasta la sexualidad adulta,
pasando por todas las formas de sexualidad polimorfa ; vive una separación progresiva de los
padres; tiene muchas contradicciones en todas las manifestaciones de la conducta y del
pensamiento y sufre de constantes fluctuaciones del estado de animo y del humor. Está en un
proceso de adaptación a cambios físicos, intelectuales, sociales y emocionales,intentando
desarrollar un concepto positivo de sí mismo, así como experimentar y crecer hasta conseguir
su independencia. También está concentrado en desarrollar un concepto de identidad y de
valores personales y sociales, así como en experimentar la aceptación social, la identificación y
el afecto entre sus pares. El desarrollar enfoques positivos respecto de la sexualidad, que...