transtornos

mbién en el aprendizaje y la práctica de soluciones agresivas a los conflictos.
Juegos como el Don, Wolfenstein 3D y Mortal Kombat forman parte del
Vocabulario habitual de miles de niños y jóvenes que son atraídos por el
Particular grado de violencia y sangre de estos videojuegos.
La naturaleza activa de este ambiente de aprendizaje sugiere que los
Videojuegos sonpotencialmente más peligrosos que los efectos largamente Adolescencia y violencia: ¿Crisis o patología? Feb-2006 Isabel Menéndez Benavente 13
Estudiados de la televisión y el cine. Los últimos estudios llevados a cabo, por el
Dr. René Weber de la universidad de Michigan en el que utilizó también
Técnicas de neuroimagen, estableció una relación clara entre los procesos de
Respuestas agresivas deadolescentes tras la exposición a videojuegos
Violentos y en estudios realizados por Dr. Anderson en la universidad de
Missouri, puntualiza que quizás la explicación está en la inmediatez de
Respuesta que exige este tipo de juegos, que pone en primer lugar para obtener
El premio y la recompensa inmediata, la reacción agresiva, muy por delante de
Las reflexivas, lo que evidentemente implica que losjóvenes practican y por
Tanto van aprendiendo en sus ratos de ocio, soluciones agresivas a situaciones
Conflictivas.
Tengamos en cuenta que el porcentaje de jóvenes que juegan habitualmente
Con videojuegos es del 60%. El poco conocimiento del adulto, de la sociedad en
General, de los contenidos de algunos de estos juegos, cuya venta a menores
Debería estar mucho más controlada aumenta su peligro• Banalización del consumo de algunas sustancias, permisividad y poco
Control del uso de determinadas sustancias, como el alcohol y el cannabis. Fácil
Acceso de los menores a estas sustancias, cocaína y drogas de diseño, con
Una clara bajada de precios que las hace mucho más asequibles a menores
Que suelen tener un poder adquisitivo mayor del que necesitarían.
• Deficiencia en la detecciónde grupos de riesgo en menores, teniendo en
Cuenta el porcentaje de trastornos mentales en adolescentes con los que nos
Estamos enfrentando que puede llegar hasta un 20% incluyendo trastornos de
Comportamiento y del estado de ánimo. El hecho de realizar una detección y
Diagnóstico precoz ayudaría a prevenir el fenómeno de la violencia juvenil. El
Tratamiento debería englobar evidentemente aladolescente violento y a su
Entorno familiar.
• Déficit desde la administración de los medios necesarios, en recursos
Económicos y humanos, para trabajar con grupos de riesgo, realizar programas,
Formación de mediadores, optimización del ocio juvenil.
• Déficit en campañas de formación e información a padres, profesores y
Niños en la enseñanza de los valores que se contraponen a laviolencia. Las
Campañas institucionales están dirigidas principalmente a la violencia adulta,
Cuando realmente no podemos perder de vista que los niños de hoy son los
Adultos de mañana. Los acosadores de hoy son los maltratadores de mañana.
• Los contravalores que fomenta la propia sociedad: existe gran distancia
Entre los puntos de partida en que está gran parte de la población y la meta que
Se lespresenta como deseable lo que ocasiona en los jóvenes una frustración
Que no saben afrontar : valoración del poder, éxito sin esfuerzo, consumismo
Exacerbado y propiciado desde esa misma sociedad, competitividad extrema, la
Violencia como herramienta de uso corriente en los medios, búsqueda del
Placer, contraponiéndose a valores como esfuerzo, auto motivación, control de
Los impulsos yemociones, uso racional de los medios de comunicación, del
Consumo, habilidades sociales etc.
• Hablar en exceso de los derechos y poco los deberes. Los niños de hoy
Saben cuáles son sus derechos pero no cuáles son sus deberes para con la
Familia, el colegio y la sociedad.
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• La violencia en la adolescencia debe atajarse desde la infancia. No existe
Un joven violento que no haya dado muestras...