Transtornos

Trastorno cognitivo:
Es la alteración de las funciones cognitivas, tales como, principalmente, la memoria, la percepción, orientación, lenguaje, atención, aprendizaje, conducta y la resolución de problemas. Que afecta a la actividad y a las relaciones sociales de quien lo padece. Las funciones cognitivas son las encargadas de que podamos pensar, percibir y actuar. Así que, si estas funcionesestán alteradas, también lo estará el comportamiento de la persona que lo sufre y hará o dirá cosas totalmente inusuales. Los trastornos cognitivos más directos incluyen a la amnesia, la demencia y el delírium. |

Afecta a las funciones cognitivas
Se trata de una disfunción cerebral general que asocia trastornos del conocimiento, la atención y la capacidad cognitiva, presentando tambiénalteraciones del comportamiento. 
Demencia:
Se caracteriza por una alteración de la consciencia y un cambio de las cogniciones que se desarrollan a lo largo de un breve perdido de tiempo.
* Autismo: Deterioro cualitativo en la interacción social, deterioro cualitativo en la comunicación, repertorio restringido, repetitivo y estereotipado de conductas, interés y actividades.
* Síndrome deAsperger: es un conjunto de condiciones mentales y conductuales que forma parte de los trastornos del espectro de autista.
* Trastorno de Rett: Es un trastorno del sistema nervioso que lleva a una regresión en el desarrollo, especialmente en las áreas del lenguaje expresivo y el uso de las manos.
Delirium:
Se manifiestan con una pérdida progresiva de conocimientos adquiridos, generalmenteacompañada por problemas psiquiátricos inespecíficos.
síndrome que incluye alteraciones de la conciencia,  alteraciones de la cognición (pensamiento, percepción y memoria), dificultades  de la orientación y cambios en la actividad motora y en el ciclo sueño-vigilia.

Amnesia:
La amnesia infantil o amnesia de la niñez es la incapacidad común por parte de los adultos para recordar los primeros años desu infancia. Generalmente, la amnesia cubre eventos desde el nacimiento hasta en torno a los cuatro años de edad.
La amnesia infantil se caracteriza por la relativa ausencia de memoria antes de los 3 ó 4 años de edad. El término no se refiere a la completa ausencia de recuerdos, sino a la relativa escasez de recuerdos sobre la infancia. Además, el límite es variable y puede ser influenciado tantopor las experiencias individuales1 como por factores culturales
Trastorno Cognoscitivo No especificado:
Se caracteriza por alteraciones cognoscitivas presumiblemente debidas a una enfermedad medica o inducidas por sustancias.
Síntomas Trastornos Cognoscitivos:
* Disminución de la concentración. 
* Pérdida de la memoria: distorsiones de los recuerdos, respuestas confabulatorias ydelirantes. 
* Trastornos de la percepción. 
* Desorientación temporal e incluso espacial. 
* Trastornos de la emoción.
* Estos trastornos aparecen de forma aguda, en paciente sin demencia previa. 
* Inicio agudo (horas o días) y variabilidad a lo largo del día.
* Existencia de una causa subyacente: trastornos médicos, medicación… 
* Alteración del ritmo sueño-vigilia(empeoramiento vespertino). 
* Labilidad emocional.

Características del Trastorno Cognoscitivo en Niños:
El niño puede tener un desarrollo más lento en las áreas de:
ƒ- Desarrollo cognitivo
ƒ- Desarrollo del lenguaje
ƒ -Coordinación motora
El niño puede tener dificultades para aprender habilidades nuevas. Para que el niño pueda aprender una labor o aprender habilidades nuevas,son necesarias muchas oportunidades de práctica.
El niño se puede “dar por vencido” o perder el interés cuando la actividad es muy difícil.
El niño puede ser:
ƒ -Amigable o retraído .
ƒ- Impulsivo o tímido .
ƒ- Fácil de ser sobre estimulado o difícil de que se entretenga en algo.
Tratamiento:
* Cuando el deterioro es leve es suficiente realizar a diario ejercicios que...