Transversalidad

|Concepto de Transversalidad. |
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|La transversalidad se ha convertido en un instrumento articulador que permite |
|interrelacionar, el sector educativo con la familia y la sociedad. En el mundo |
|contemporáneo muchasinstituciones vienen formulando estrategias para la formación de |
|valores utilizando el instrumento de eje transversal con el fin de darle un enfoque |
|integrador a su currículo, para obtener una formación integral de sus estudiantes y |
|brindarles un fundamento ético al funcionamiento de la propia institución. |
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|La transversalidad es un concepto y un instrumento organizativo que tiene como función |
|aportar capacidad de actuación a las organizaciones con relación a algunos temas por los|
|que la organización clásica no resulta adecuada. Responde a necesidades de diseño de la |
|organización y a necesidades de gestión. |
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|La transversalidad intenta dar respuestas organizativas a la necesidad de incorporar |
|temas, visiones y enfoques públicos a problemas específicos; que no encajan en una sola |
|de las estructuras organizativas verticales e intenta también, que todas estas |
|estructuras verticales compartansinérgicamente la consecución de un objetivo común que |
|no es específico de cada una de ellas en particular. |
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|La promoción de la equidad de género es, seguramente, el ejemplo más claro que se puede |
|poner actualmente para situar la especificidad de latransversalidad ya que es la |
|principal y más universal política transversal pública existente. |
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|De hecho, el concepto de transversalidad, en su acepción más amplia como instrumento de |
|implementación de políticas públicas, nace en Suecia a principios de los años 90 en el |
|marcode la articulación de la política de promoción de la igualdad de género y se |
|internacionaliza en la Cuarta Conferencia de la Mujer de Naciones Unidas celebrada en |
|Beijing bajo la denominación gender mainstreaming, convirtiéndose en política pública de|
|muchos países. |
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|La transversalidad como necesidad política y organizativa surge de la interacción entre |
|la diversidad y la creciente complejidad de la realidad social, por un lado, y de las |
|exigencias y limitaciones de la técnica, la tecnología y las estructuras organizativas, |
|por otro.|
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|En este sentido la transversalidad se configura como un instrumento de soporte al |
|despliegue de nuevos puntos de vista y nuevas capacidades de intervención sobre la |
|realidad multidimensional sin aspiraciones de omnipotencia y exhaustividad. Para hacerlo|
|esnecesario ver tantas caras de la realidad como sea posible y escoger aquellas que, en|
|cada momento y para cada organización, son las que corresponde convertir en “corriente |
|principal” de la estructura ordinaria y estable en la institución. |
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|Los beneficios inmediatos de la...