transversalidad
Páginas: 2 (286 palabras)
Publicado: 30 de mayo de 2013
ACTIVIDAD TRANSVERSAL 5
ESCUELA PRIMAIA URBANA “JUAN DE LA LUZ ENRIQUEZ”
SEGUNDO GRADO. GRUPO B
TEMAS:
EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
Los usos de laelectricidad. (Bloque 4)
Prevención de accidentes. (Bloque 5)
PROPOSITO:
Describe los usos de la electricidad en su comunidad y practica acciones para su uso eficiente y para la prevención deaccidentes como las descargas eléctricas, quemaduras; e identifica los materiales aislantes de calor.
MATERIAL:
Papel bon, plumones, colores, hojas blancas, libro del alumno y materiales para elexperimento que marca el libro.
ACTIVIDAD:
INICIO
Dialogar acerca de la importancia de la electricidad en la actualidad; el funcionamiento de aparatos eléctricos y en larealización de distintas actividades del lugar donde viven.
Plantear las siguientes preguntas: ¿Qué aparatos funcionan con electricidad? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas del uso de la electricidady los aparatos eléctricos? ¿Por qué es importante usar adecuadamente la electricidad? Escribirlas y contestarlas en el cuaderno.
Explicar que al usar la electricidad podemos provocaraccidentes, así como también al jugar con objetos que estén muy calientes.
DESARROLLO
Guiar a los estudiantes en el desarrollo de experimentos relacionados con la temperatura de los objetos para queexploren los objetos a partir de sus sentidos y propongan una escala en la que ubiquen secuencialmente los objetos de los más fríos a los más calientes.
Elaborar carteles en los que se exponganimágenes y mensajes que promuevan la reflexión para prevenir accidentes por el uso de la electricidad y con objetos de alta temperatura.
CIERRE
En una hoja blanca escribir pequeñas reflexionesacerca de, por que debemos usar adecuadamente la electricidad.
Fuera del salón de clases, pegar los carteles y las reflexiones para promover la prevención de accidentes en toda la escuela.
ESCUELA PRIMAIA URBANA “JUAN DE LA LUZ ENRIQUEZ”
SEGUNDO GRADO. GRUPO B
TEMAS:
EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
Los usos de laelectricidad. (Bloque 4)
Prevención de accidentes. (Bloque 5)
PROPOSITO:
Describe los usos de la electricidad en su comunidad y practica acciones para su uso eficiente y para la prevención deaccidentes como las descargas eléctricas, quemaduras; e identifica los materiales aislantes de calor.
MATERIAL:
Papel bon, plumones, colores, hojas blancas, libro del alumno y materiales para elexperimento que marca el libro.
ACTIVIDAD:
INICIO
Dialogar acerca de la importancia de la electricidad en la actualidad; el funcionamiento de aparatos eléctricos y en larealización de distintas actividades del lugar donde viven.
Plantear las siguientes preguntas: ¿Qué aparatos funcionan con electricidad? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas del uso de la electricidady los aparatos eléctricos? ¿Por qué es importante usar adecuadamente la electricidad? Escribirlas y contestarlas en el cuaderno.
Explicar que al usar la electricidad podemos provocaraccidentes, así como también al jugar con objetos que estén muy calientes.
DESARROLLO
Guiar a los estudiantes en el desarrollo de experimentos relacionados con la temperatura de los objetos para queexploren los objetos a partir de sus sentidos y propongan una escala en la que ubiquen secuencialmente los objetos de los más fríos a los más calientes.
Elaborar carteles en los que se exponganimágenes y mensajes que promuevan la reflexión para prevenir accidentes por el uso de la electricidad y con objetos de alta temperatura.
CIERRE
En una hoja blanca escribir pequeñas reflexionesacerca de, por que debemos usar adecuadamente la electricidad.
Fuera del salón de clases, pegar los carteles y las reflexiones para promover la prevención de accidentes en toda la escuela.
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