Tras los pasos de los pintores

Proyecto :

“Tras los pasos de los pintores”


Duración del proyecto: De Junio a Noviembre


Fundamentación:


Vivimos en una época de crisis. Crisis significa fractura del ordenexistente. Significa que los viejos modelos ya no nos sirven, pero que todavía no se han "inventado" otros nuevos. Entonces, todos nos sentimos un tanto desorientados. Pero al mismo tiempo, estamosinvitados a proponerlos nosotros y a colaborar activamente en esta construcción de nuevas alternativas viables, pero inéditas.
Con la educación artística ,no pretendemos que se salve la humanidad, pero losvalores que son significativos en un programa de educación artística son los mismos que pueden ser básicos en el desarrollo de una nueva estructura del sistema educacional.
El sistema de educaciónasigna mucha importancia al aprendizaje de la correcta información , ya que la función de la enseñanza parecería reducirse a formar gente capaz de coleccionar partes de información y repetirla a unaseñal dada.
A través del arte, los niños acceden a una forma de relación con el mundo cotidiano desde una actitud más crítica y a partir de la adquisición de ciertos conocimientos y conceptos.
Elarte, al igual que la moral, invita al hombre a crear espacios de encuentro con lo real.
La capacidad de preguntar, de hallar respuestas , de descubrir forma y orden , de volver a pensar ,reestructurar y encontrar nuevas relaciones, son cualidades esenciales que debemos tener en cuenta en nuestra forma de educar, y las experiencias artísticas contienen precisamente estos factores, como descubrir ybuscar respuestas.
Uno de los componentes básicos de una experiencia artística creadora es la relación entre el artista y el ambiente. La pintura , el dibujo, la construcción, constituyen unproceso constante de asimilación y proyección : captar a través de los sentidos una gran cantidad de información , integrarla con el yo , y dar nueva forma a los elementos que parecen adaptarse a las...