Trascripción Prueba TAT adolecente

Narrativo Prueba T.A.T  
Nombre: XXX
Género: Femenino
             
Secuencia de imágenes
Historias
1
Evaluada: “Un niño que se siente un poco triste porque cuando comenzó a tocar su violín unade las cuerdas se partió y al contarle a su mamá lo sucedido y preguntar si podía comprarle otra cuerda, la mamá respondió que en estos momentos no podía porque no había dinero para eso, pero encuanto pudiera le arreglaría su violín”. (…)

Examinadora: ¿Cómo crees que se pudo sentir el niño ante la respuesta de su mama?

Evaluada: “Triste, frustrado, aunque entendía la situación, en el fondo loconsidera injusto porque ama su violín.”

2
Evaluada: “Una familia pobre que tiene que trabajar duro para poder vivir, está el papá que cultiva la tierra, la mamá que realiza los quehaceres del hogary la muchacha que se despide para ir a la escuela. A la muchacha le gustaría ayudarles pero tiene que ir a estudiar, porque estudiando y siendo una profesional puede ayudar a su familia” (…)Examinadora: ¿En qué crees que pueda estar pensando la muchacha?

Evaluada: “En que no puede ayudar a su familia como quisiera, está un poco triste”.



Informe Final Prueba T.A.T  

Las historias revelan auna persona de 15 años de edad, con una buena utilización de lenguaje y/o vocabulario para su edad, manteniendo una línea de pensamiento coherente y concreto en gran medida, aunque algunas vecesestereotipado. La evaluada manifiesta estar atravesando por situaciones propias de su etapa de desarrollo que se suman al ambiente de restricción y de conflictos económicos que permea en su núcleofamiliar. Esto se ve reflejado en las moralejas que resumen las narraciones. Se observa que existe una tendencia marcada en el tema principal de las historias enfatizando preocupación de no ser escuchada porsu entorno. Busca inconscientemente la aprobación y el reconocimiento. También se puede observar cierta sumisión y obediencia ante las figuras de autoridad. El contenido de sus historias se observa...