Trasnsición a la adolescencia
Páginas: 2 (310 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2011
LA TRANSICIÓN A LA ADOLESCENCIA
¿Por qué se dice que la adolescencia es una construcción social?
La adolescencia es una edad para crecer, no solo en medida física si no tambiénen los aspectos cognoscitivos y sociales, la autonomía, la autoestima y la intimidad. Los adolescentes que están en contacto con la familia, la escuela y la comunidad tienden adesarrollarse de manera más saludable, estos tres factores son de suma importancia en el desarrollo ya que aportan confianza al adolescente, sirven de base, de guía y/o soporte para que puedasentirse seguro, respaldado, si bien los cambios biológicos, psicológicos y sociales son en sí mismos un cambio radical y sorpresivo que desestabilizan emocional y psicológicamente aladolescente, los tres aspectos antes mencionados son los que ayudarán a que se desarrolle de una manera más saludable
“La adolescencia debería de ser el mejor período de nuestra vida. La mayoríade las funciones tanto físicas como psicológicas están en plenitud: fuerza, reflejos, rapidez, memoria, etc. Es cuando disfrutamos más de nuestro cuerpo y sus movimientos, cuando lacomida sabe mejor, los olores son más profundos, a música es más bonita y el amor más real. Es durante la adolescencia cuando las ideas nuevas, el arte y las creencias tienen un mayor impactoen nuestra imaginación.”
Tratando de aterrizar más la idea de la adolescencia como construcción social, pensemos que el adolescente a pesar de ser rebelde y tratar de ir contra de loestablecido en el fondo solo trata de ser aceptado, de encontrar pertenencia en algún grupo o ámbito, y esto lo da la sociedad ya que es esta la que determina mediante pautas, normas deconducta, etc. Lo que bueno o socialmente aceptado, recodemos la frase de Marx que dice “es la conducta social quien determina al ser y no el ser quien determina la conducta social”.
¿Por qué se dice que la adolescencia es una construcción social?
La adolescencia es una edad para crecer, no solo en medida física si no tambiénen los aspectos cognoscitivos y sociales, la autonomía, la autoestima y la intimidad. Los adolescentes que están en contacto con la familia, la escuela y la comunidad tienden adesarrollarse de manera más saludable, estos tres factores son de suma importancia en el desarrollo ya que aportan confianza al adolescente, sirven de base, de guía y/o soporte para que puedasentirse seguro, respaldado, si bien los cambios biológicos, psicológicos y sociales son en sí mismos un cambio radical y sorpresivo que desestabilizan emocional y psicológicamente aladolescente, los tres aspectos antes mencionados son los que ayudarán a que se desarrolle de una manera más saludable
“La adolescencia debería de ser el mejor período de nuestra vida. La mayoríade las funciones tanto físicas como psicológicas están en plenitud: fuerza, reflejos, rapidez, memoria, etc. Es cuando disfrutamos más de nuestro cuerpo y sus movimientos, cuando lacomida sabe mejor, los olores son más profundos, a música es más bonita y el amor más real. Es durante la adolescencia cuando las ideas nuevas, el arte y las creencias tienen un mayor impactoen nuestra imaginación.”
Tratando de aterrizar más la idea de la adolescencia como construcción social, pensemos que el adolescente a pesar de ser rebelde y tratar de ir contra de loestablecido en el fondo solo trata de ser aceptado, de encontrar pertenencia en algún grupo o ámbito, y esto lo da la sociedad ya que es esta la que determina mediante pautas, normas deconducta, etc. Lo que bueno o socialmente aceptado, recodemos la frase de Marx que dice “es la conducta social quien determina al ser y no el ser quien determina la conducta social”.
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