trastorno aprendizaaje

1. DEFINICION
Los trastornos del aprendizaje implican déficits en el aprendizaje, particularmente en las habilidades académicas, como por ejemplo en la ejecución de la lectura, la escritura (nola caligrafía sino la expresión escrita) y el cálculo, las cuales suelen ser más evidentes en la niñez. Las personas con trastornos del aprendizaje presentan también normalmente un trastorno de lacomunicación o de las habilidades motoras, quizás otros síntomas de disfunción cortical, problemas emocionales y motivacionales, o quizá trastornos psiquiátricos asociados.

2. Diferentes tipos detrastorno del aprendizaje
Dislexia
Disgrafía
Disfasia
Trastorno del cálculo

3. Dislexia
Es un trastorno que se manifiesta por dificultades para aprender a leer, o pesar de una instrucciónconvencional, inteligencia adecuada, y oportunidad sociocultural. Depende de dificultades cognitivas fundamentales que frecuentemente sonde origen constitucional.
4.
En la actualidad, los estudios deneuroimagen, han llevado a creer que la dislexia tiene una base neurobiológica, es decir, en los cerebros de los disléxicos se produce una alteración durante la formación neuronal, en la que cierto grupode neuronas y células gliales no migran adecuadamente durante el desarrollo embrionario, formándose unos cúmulos, llamados ectopias, que desorganizan las conexiones del interior de la cortezaimplicadas en los procesos de lectoescritura.

5 disgrafia
Se caracteriza por una combinación de deficiencias en la capacidad del individuo para componer textos escritos, lo que se manifiesta por erroresgramaticales de puntuación en la elaboración de frases, una organización pobre de los párrafos, errores múltiples de ortografía y una grafia excesivamente deficiente.
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7. Disfasia(trastornos específicos en el desarrollo del habla y el lenguaje)
Se puede definir como trastornos en los cuales los patrones normales de adquisición del lenguaje se encuentran alterados desde los estadios...