Trastorno Atencion
TRABAJO ESCRITO Y EXPOSICION
TRABAJO PRESENTADO POR LA ESTUDIANTE
VALERIA HOLGUIN TABARES
III SEMESTRE
ATENCIÓN A LA PRIMERAINFANCIA
INSTITUTO TECNICO ESCUELA AMERICANA DE NEGOCIOS
TRABAJO PRESENTADO A LA ESPECIALISTA
SILVIA GIMENA ACOSTA
EN LA ASIGNATURA DE DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJETULUA VALLE, MARZO 13 DE 2014
TRASTORNO DE ATENCIÓN
ATENCIÓN INSUFICIENTE: incapacidad para apartar estímulos extraños o superfluos de la tarea que lleva a cabo
ATENCIÓNEXCESIVA: fijación en elementos triviales mientras se para por alto elementos esenciales.
¿QUÉ ES UN TRASTORNO DE ATENCIÓN?
Un Trastorno de atención es un problema vinculado al comportamiento, quecaracteriza a los niños como impulsivos, muy activos o inquietos y con muy poca o nula capacidad para mantener la atención.
Se ve con mayor frecuencia en los niños que en las niñas y los afectaprincipalmente en la edad preescolar, ellos saben que su comportamiento es de un niño muy travieso y que le es difícil controlarse, conducta que los padres deben entender para brindarles todo el apoyo yoportunidades para su desarrollo.
¿CÓMO SABER SI UN NIÑO SUFRE DE TRASTORNOS DE ATENCIÓN?
Las manifestaciones del trastorno generalmente se inician a los tres años y es necesario descartar antes quenada otros problemas médicos emocionales.
Los niños con trastorno tienen problemas para poner atención, son traviesos y generalmente muy activos, algunos no ponen atención y son impulsivos pero nohiperactivos, todos los niños actúan alguna vez de esta manera pero con trastornos lo hacen la mayor parte del tiempo.
DIAGNOSTICO
No existe un solo examen para diagnosticar un trastorno, serequiere una historia completa de la salud del niño, de su comportamiento en la casa y la escuela, información de los maestros y un examen médico cuidadoso.
¿CÓMO SE MANIFIESTAN LOS TRASTORNOS?
A...
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