trastorno autista
Páginas: 3 (661 palabras)
Publicado: 11 de diciembre de 2013
CUESTIONARIO: AUTISMO Y OTROS
1. Qué es el trastorno Autista?
En un sentido estricto es un conjunto de síntomas que se definen por severos problemas de índole social, de comportamiento y decomunicación.
2. Cuáles son sus síntomas comportamentales?
Estos son: hiperactividad, ámbitos atencionales muy breves, impulsividad, agresividad, conductas autolesivas y rabietas. También puede habercambios en la conducta alimentaria y del sueño. Cambios del estado de ánimo, falta de respuesta a peligros reales o del extremo opuesto y temor inmotivado a estímulos que no son peligrosos.
3. Por qué sehabla de Trastorno del espectro autista?
El concepto de continuo autista o espectro austista, hace referencia a otros trastornos que comparten aspectos comportamentales importantes con el autismo,pero que no cumplen completamente los criterios de este trastorno.
4. Qué trastornos se pueden asociar a un “espectro autista”?
El Trastorno de Asperger, T. de Rett, T. Desintegrativo de la Niñez yT. Generalizado del desarrollo no especificado.
5. Qué es el trastorno de Asperger?
Es definido como una alteración grave y persistente de la interacción social y del desarrollo de patrones delcomportamiento, intereses y actividades restrictivas y repetitivas.
6. Cómo es el lenguaje de lxs niñxs con Asperger?
Asperger en 1991 lo describió como el lenguaje de un adulto.
Además este trastornomanifiesta ausencia de entonación adecuada al contexto. Volumen inapropiado, generalmente más alto. Con un contenido inapropiado a la situación ni a las características del oyente.
7. Por qué secaracteriza este trastorno?
• Trastorno cualitativo de la relación.
• Inflexibilidad mental y comportamental
• Problemas de habla y lenguaje
• Alteraciones de la expresión corporal y motora
•Capacidad normal de “inteligencia impersonal”
8. En qué se diferencia el T. de Asperger del Autismo clásico?
• Lxs niñxs con Asperger no presentan deficiencias estructurales de lenguaje. Puede ser...
1. Qué es el trastorno Autista?
En un sentido estricto es un conjunto de síntomas que se definen por severos problemas de índole social, de comportamiento y decomunicación.
2. Cuáles son sus síntomas comportamentales?
Estos son: hiperactividad, ámbitos atencionales muy breves, impulsividad, agresividad, conductas autolesivas y rabietas. También puede habercambios en la conducta alimentaria y del sueño. Cambios del estado de ánimo, falta de respuesta a peligros reales o del extremo opuesto y temor inmotivado a estímulos que no son peligrosos.
3. Por qué sehabla de Trastorno del espectro autista?
El concepto de continuo autista o espectro austista, hace referencia a otros trastornos que comparten aspectos comportamentales importantes con el autismo,pero que no cumplen completamente los criterios de este trastorno.
4. Qué trastornos se pueden asociar a un “espectro autista”?
El Trastorno de Asperger, T. de Rett, T. Desintegrativo de la Niñez yT. Generalizado del desarrollo no especificado.
5. Qué es el trastorno de Asperger?
Es definido como una alteración grave y persistente de la interacción social y del desarrollo de patrones delcomportamiento, intereses y actividades restrictivas y repetitivas.
6. Cómo es el lenguaje de lxs niñxs con Asperger?
Asperger en 1991 lo describió como el lenguaje de un adulto.
Además este trastornomanifiesta ausencia de entonación adecuada al contexto. Volumen inapropiado, generalmente más alto. Con un contenido inapropiado a la situación ni a las características del oyente.
7. Por qué secaracteriza este trastorno?
• Trastorno cualitativo de la relación.
• Inflexibilidad mental y comportamental
• Problemas de habla y lenguaje
• Alteraciones de la expresión corporal y motora
•Capacidad normal de “inteligencia impersonal”
8. En qué se diferencia el T. de Asperger del Autismo clásico?
• Lxs niñxs con Asperger no presentan deficiencias estructurales de lenguaje. Puede ser...
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