Trastorno autista

Páginas: 4 (765 palabras) Publicado: 2 de mayo de 2015
TRASTORNO
Trastornos del Autismo
AUTISTA
Carmen Cheverez Rivera
PSY 010
Sra: Camacho

Carmen A. Cheverez
Psy 010
Sra: Camacho

DEFINICION DE
AUTISMO
Leo Kanner Psiquiatra en John Hopskins
Hospitalen Baltimore, fue el primero en
identificar el autismo para 1943. El lo
describe Como unas caracteristicas
similares tales Como:
 Dificultad para relacionarse con otras
personas.
 Desarrollo lento enla adquisición del
lenguaje y la inhavilidad para utilizarlo.
 Pobre imaginación.
 Buena memoria en las rutinas

Obsesivos e insistentes hacia una
misma rutina.
 Apariencia fisica normal. Porotro lado,
la definición de IDEIA, especificación
unas caracteristicas para autismo que
son necesarias en la identificación de
los mismo:
a. Desarrollo en el lenguaje
b. Interacción social
c. Conductarepetitiva
d. Su conducta le impide relacionarse
e. La necesidad un ambiente predecible
f. Desórdenes sensoriales y movimiento
g. Funcionamiento intelectual


Autismo
•Definición:
El autismo no es unaenfermedad es
un trastorno neurológico (síndrome) que
afecta las habilidades del niño en cuanto
a su comunicación, la comprensión del
lenguaje, juego, y su relación con los
demás. El Autismo sueledesarrollarse
antes de los tres años de edad.

Tipos de Autismo
Síndrome Kanner (Desorden de autismo infantil)
•Presenta múltiples comportamientos no verbales
que regulan la interacción social, fracasaen el
desarrollo de relaciones con pares, tiene carencia
de espontaneidad para disfrutar intereses y
carencia de reciprocidad social y emocional.
Presenta rasgos en la infancia pero siempre antes
delos 3 años.
Desorden de Rett’s
• Este se manifiesta en niñas. Al parecer, comienzan
a desarrollarse bien, pero les comienza a afectar un
deterioro neurológico. Exteriorizan un manerismo
conocido comohandwashing movement, que aun no
tiene explicación. Sufren de retardación
sicomotora. Se presenta aproximadamente a
partir de los 5 años o un poco antes.

Tipos de Autismo (2)
Síndrome Heller’s o...
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