Trastorno Bipolar Infantil

TRASTORNO BIPOLAR INFANTO JUVENIL
INTRODUCCION | METODO | RESULTADO | DISCUSION |
La psiquiatría infanto-juvenil se encuentra atravesando un momento evolutivo crítico en el que no solo deberádefinir criterios diagnósticos específicos que se diferencien claramente de los que utilizamos en la población adulta, sino también levantar la bandera del abordaje terpéutico correcto de una poblaciónen la que es tan importante evitar preescripción de medicación cuando no es estrictamente necesario, como no caer en la iatrogenia de no medicar cuando de esto depende la vida futura de quienactualmente es un niño.( 2 ) Resulta importante considerar distintos puntos que nos permitan buscar similitudes y diferencias entre el trastorno bipolar clásico del adulto y el de comienzo en la infancia yadolescencia. Los motivos por los cuales con frecuencia no se reconoce el trastorno bipolar en niños incluye el desconocimiento del cuadro, confusión diagnóstica y las características proteiformes deltrastorno. | Biederman et al (cit. en Pavulari et al, 2005) opinan que la irritabilidad debe ser considerada un síntoma nuclear de episodio maniaco en el niño, puesto que lo han hallado en el 77% desus pacientes (hipertimia en 14%). Por su parte, Geller piensa que la irritabilidad no diferencia al Trastorno Bipolar del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperac-tividad o de niños sanos. Sí lohacen otros síntomas como: grandiosidad, humor expansivo, hipersexualidad, fuga de ideas o descenso de la necesidad de sueño. Por ello abogan por no considerarlo un síntoma nuclear de criterio A. Enuna posición intermedia, compartida por nosotros, se hallan autores como Birmaher et al (Birmaher, 2004; Pavulari et al, 2005) quienes consideran a la irritabilidad un síntoma nuclear pero sólo si sepresenta junto con humor expansivo o grandiosidad. | Se ha demostrado que el Trastorno Bipolar infanto-juvenil son altamente comórbidos, aunque éste no es el único escenario clínico ya que pueden...