Trastorno de ansiedad, miedo, fobia
Páginas: 6 (1457 palabras)
Publicado: 18 de octubre de 2013
Trastorno de Ansiedad
La angustia o ansiedad es la capacidad humana de reaccionar ante circunstancias de conflicto, siendo un sentimiento penoso ante la inminencia de un peligro, el que puede ser: indeterminado, que comporta una actitud de espera desesperanzada (la muerte o la locura) o determinado, ante situación traumatizante o de stress que involucre vivenciar de peligro. Deriva de“angor”, “angustus”, es decir: opresión, estrechez.
Angustia y ansiedad son dos calificaciones del mismo fenómeno, refiriéndose el primero a la repercusión somática y el segundo a su resonancia psíquica.
Condiciones que desencadenan la angustia:
1. Factores predisponentes: la constitución con escasa capacidad de compensación por bajo umbral para la angustia, en individuos lábiles, con actitud derechazo por parte de los padres o sobreprotegidos con exageración de los peligros y privación de contactos con el mundo exterior, con familiares angustiados.
2. Factores desencadenantes:
Somáticos: enfermedades: hipertiroidismo, cardiopatías, enfermedades infecciosas, intoxicaciones, enfermedades neurológicas, represión sexual.
Psicógenos: temor a la pérdida de algo importante: familia,estudios, profesión, situación social o económica.
Factores coadyuvantes: agotamiento físico y mental.
En el complejo reprimido de toda neurosis va incluida cierta dosis de angustia la que se origina por la repetición sin solución de un conflicto reprimido, siendo las tendencias del ”ello” (instintos sexuales y agresivos) muy fuertes a los que se opone un “yo” débil para la defensa directa contra elconflicto, ante lo que se origina un intenso temor de poder ceder ante los “malos instintos” reaccionándose con temores de castigos y sentimientos de culpa, siendo la angustia la señal de tal peligro.
Será cuando el sujeto se aproxima a una situación de tentación o de fracaso que la angustia invadirá la conciencia en forma de ataque o crisis sin contenido.
La angustia que se impone a laconciencia puede fijarse de modo secundario a ciertas percepciones o representaciones, porque tal objetivación significa ya cierta descarga de la vivencia extremadamente atormentadora de la angustia sin contenido.
De este intenso temor producido se puede desencadenar lo que se llama una fobia, ante determinados comportamientos totalmente banales dado que en la fobia la angustia se liga a determinadosobjetos que expresan, en una representación simbólica, el conflicto reprimido, mientras que el sujeto se siente libre de tal afecto en otras situaciones. En el fondo no sabe porqué tiene miedo de determinados objetos o situaciones, aunque la mayoría de las veces trata de construir cualquier justificación para racionalizar su temor.
Clínica de la crisis de angustia:
Fascies de miedo, rostropálido y frío, sudoración, respiración rápida, sensación de ahogo, taquicardia, palpitaciones, quejidos, lamentos, musculos tensos, nausea, vómito, frecuente micción, dolores vagos, disfunción sexual, tirantez, inquietud, temor a trastornarse mentalmente, sentimiento de desamparo, anticipación de desgracias.
Tratamiento:
Psicoterapia.
Uso breve de medicación ansiolítica.
Mecanismos deDefensa
Por medio de ellos se busca protección ante las consecuencias de la ansiedad, siendo las defensas mecanismos adaptativas.
Queremos resaltar tres mecanismos de defensas:
1- La negación, frecuente en el preescolar, el niño simplemente niega la existencia del estímulo estresante siendo una respuestas inmadura que se puede resumir en “no existe esto”.
2- La proyección, en el niño en edadescolar y el adolescente, ya se conoce mejor la realidad y sus fantasías pero proyecta sus vivencias en terceros –agresividad, desconfianza- es el “no soy yo, son ellos”.
3- La identificación, en donde se toma como propias ciertas cualidades de otros, dándose mayor seguridad y autovaloración, “no son ellos, soy yo”.
Los mecanismos defensivos pueden variar según se trate de un niño o...
La angustia o ansiedad es la capacidad humana de reaccionar ante circunstancias de conflicto, siendo un sentimiento penoso ante la inminencia de un peligro, el que puede ser: indeterminado, que comporta una actitud de espera desesperanzada (la muerte o la locura) o determinado, ante situación traumatizante o de stress que involucre vivenciar de peligro. Deriva de“angor”, “angustus”, es decir: opresión, estrechez.
Angustia y ansiedad son dos calificaciones del mismo fenómeno, refiriéndose el primero a la repercusión somática y el segundo a su resonancia psíquica.
Condiciones que desencadenan la angustia:
1. Factores predisponentes: la constitución con escasa capacidad de compensación por bajo umbral para la angustia, en individuos lábiles, con actitud derechazo por parte de los padres o sobreprotegidos con exageración de los peligros y privación de contactos con el mundo exterior, con familiares angustiados.
2. Factores desencadenantes:
Somáticos: enfermedades: hipertiroidismo, cardiopatías, enfermedades infecciosas, intoxicaciones, enfermedades neurológicas, represión sexual.
Psicógenos: temor a la pérdida de algo importante: familia,estudios, profesión, situación social o económica.
Factores coadyuvantes: agotamiento físico y mental.
En el complejo reprimido de toda neurosis va incluida cierta dosis de angustia la que se origina por la repetición sin solución de un conflicto reprimido, siendo las tendencias del ”ello” (instintos sexuales y agresivos) muy fuertes a los que se opone un “yo” débil para la defensa directa contra elconflicto, ante lo que se origina un intenso temor de poder ceder ante los “malos instintos” reaccionándose con temores de castigos y sentimientos de culpa, siendo la angustia la señal de tal peligro.
Será cuando el sujeto se aproxima a una situación de tentación o de fracaso que la angustia invadirá la conciencia en forma de ataque o crisis sin contenido.
La angustia que se impone a laconciencia puede fijarse de modo secundario a ciertas percepciones o representaciones, porque tal objetivación significa ya cierta descarga de la vivencia extremadamente atormentadora de la angustia sin contenido.
De este intenso temor producido se puede desencadenar lo que se llama una fobia, ante determinados comportamientos totalmente banales dado que en la fobia la angustia se liga a determinadosobjetos que expresan, en una representación simbólica, el conflicto reprimido, mientras que el sujeto se siente libre de tal afecto en otras situaciones. En el fondo no sabe porqué tiene miedo de determinados objetos o situaciones, aunque la mayoría de las veces trata de construir cualquier justificación para racionalizar su temor.
Clínica de la crisis de angustia:
Fascies de miedo, rostropálido y frío, sudoración, respiración rápida, sensación de ahogo, taquicardia, palpitaciones, quejidos, lamentos, musculos tensos, nausea, vómito, frecuente micción, dolores vagos, disfunción sexual, tirantez, inquietud, temor a trastornarse mentalmente, sentimiento de desamparo, anticipación de desgracias.
Tratamiento:
Psicoterapia.
Uso breve de medicación ansiolítica.
Mecanismos deDefensa
Por medio de ellos se busca protección ante las consecuencias de la ansiedad, siendo las defensas mecanismos adaptativas.
Queremos resaltar tres mecanismos de defensas:
1- La negación, frecuente en el preescolar, el niño simplemente niega la existencia del estímulo estresante siendo una respuestas inmadura que se puede resumir en “no existe esto”.
2- La proyección, en el niño en edadescolar y el adolescente, ya se conoce mejor la realidad y sus fantasías pero proyecta sus vivencias en terceros –agresividad, desconfianza- es el “no soy yo, son ellos”.
3- La identificación, en donde se toma como propias ciertas cualidades de otros, dándose mayor seguridad y autovaloración, “no son ellos, soy yo”.
Los mecanismos defensivos pueden variar según se trate de un niño o...
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