Trastorno de deficit de atencion en adultos

TRASTORNO DE DEFICIT DE ATENCION EN ADULTOS
Introducción.
El incremento en los últimos años del interés por los problemas de la "Atención", ha favorecido el desarrollo de una mayor sensibilización entre los profesionales de la Pediatría (Psiquiatras y Neurólogos incluidos), la Enseñanza (maestros) y Psicólogos Educativos por estos problemas.
En el caso de España y otros paísescastellano-hablantes, la creación de diversas Asociaciones de Afectados y la publicación de diversos libros destinados al público en general, ha llevado a muchos adultos a considerar, no sólo que alguno de sus hijos o hijas parece presentar un problema de atención, sino que incluso ellos, adultos, reconocen en sí mismos las características de sus hijos.
Al leer artículos en la prensa diaria, escucharprogramas en la radio o en la televisión, o revisar información sobre estos problemas, caen en la cuenta de que las dificultades de los niños son similares, si no iguales, a las que ellos tenían durante su infancia: la imposibilidad de mantener la atención un tiempo prolongado, hablar mucho, no estarse quietos, moverse de un lado para otro, actuar con muy poca reflexividad, etc...
Con tal motivo,empieza a presentarse una nueva demanda a los profesionales de la conducta, principalmente a Psicólogos y Psiquiatras: los Adultos con TDAs.
 
La situación actual.
Una vez se ha clarificado que el Déficit de Atención con Hiperactividad (antiguamente descrito como Síndrome de Déficit de Atención con Hiperactividad, por ser poco conocida su naturaleza) es una condición biológica con la que se nace,resulta obvio que quien de niño o adolescente presenta sus características, también de adulto debe presentarlas. Así pues, no se es zurdo de niño y se convierte en diestro de adulto...
Despertado el interés por este problema, se presenta ante los adultos una situación personal, diferente para cada uno. En aquellos casos en que los adultos descubren y confirman con algún profesionalespecializado en el tema (1) que son HIPERACTIVOS  (denominación "popular" y escasamente técnica empelada para identificar el DAH) inmediatamente establecen una relación funcional entre su condición biológica (similar en algún modo a su temperamento) y su nivel de adaptación, eficacia o éxito en la vida.
Algunos adultos hiperactivos, descubren ahora su "hiperactividad" como un factor que influyó en suvida infantil, de manera más o menos intensa y beneficiosa o perjudicial (casi siempre la infancia de un "hiperactivo" o "DAH" ha sido difícil y complicada para él/ella, sus padres y maestros). Sin embargo, NO TODOS LOS ADULTOS HIPERACTIVOS son individuos con problemas en su vida. Al menos sus problemas no están relacionados de manera exclusiva y directa con el Déficit de Atención conHiperactividad. También podría admitirse que TODOS LOS ADULTOS TIENEN PROBLEMAS O DIFICULTADES EN SU VIDA y no todos son HIPERACTIVOS...
En resumen: existen adultos (hiperactivos) que tienen un historial de problemas de vida (fracaso o dificultades escolares, problemas de amistades, familiares, fracasos laborales o de pareja, económicos, adicciones al alcohol, tabaco, juego, ...) y también existen adultos(igualmente hiperactivos) que no tienen unos problemas significativamente diferentes de los de otros adultos normales...
Estudiada la biografía de determinados personajes célebres, bien podría afirmarse (con lógicas reservas por la distancia en el tiempo) que fueron adultos hiperactivos y sin embargo, pasaron a las páginas de la historia como eminentes exploradores, militares, gobernantes,artistas, ingenieros o científicos.
Sin tener que retrotraernos a más de una generación, en el momento actual, se conocen -algunos de manera pública y otros de manera privada- hombres y mujeres, con un  importante grado de éxito académico  (licenciados, doctores, ingenieros, ....), familiar (buen clima familiar, sin divorcios, separaciones, ni conflictos graves con su cónyuge, a pesar de ciertas...