trastorno de deficit de atencion
DESATENCION.
NO HACIA CASO Y ME NEGABA A RECOGUER LOS JUGUETES.
e) Tiene dificultades para organizar las tareas y actividades.
TRAVESURAS...d) No sigue instrucciones no cumple obligaciones.
NO PENSABA LAS CONCECUENCIA DE TODO AQUELLO.
a) No presta atención suficiente a los detalles e incurre en errores por descuido en tareasescolares en trabajos en otras actividades propias de un niño.
LAS RAVIETAS...
RP=Es un síntoma de impotencia a no saberse ubicado o que es lo que está pasando con él vive en un mundo que nocomprende, y no escucha a sus padres o los escucha pero no les hace caso y cualquier estimulo contrario a él lo hace estar irritado o enojado por cualquier cosa..
NO HACIA NADA EN EL COLEGIO.
b) Tienedificultad para mantener la atención...
HIPERACTIVIDAD – IMPULSIVIDAD...
SACAR PUNTA A LOS LAPICES ALBOROTABA A TODOS...
c) corre y salta inoportunamente.
ME NEGABA A COMER...
Esto pasa por queestán tan alterados y con tantas emociones que la comida la hacen a un lado...
NO PARABA QUIETO SOLO CUANDO MIRABA LOS DIBUJOS O JUGABA CON EL ORDENADOR...
d) tiene dificultades para jugartranquilamente o dedicarse actividades silenciosas...
CUANDO ESCRIBIA PARECIA BAILAR ALGUN RITMO EXTRAÑO...
e) A menudo esta trajinando como impulsado por un motor...
MI TRABAJO DE CLASE SIEMPREESTABA POR DETRÁS DEL RESTO..
RP= Esto se da por la falta de interés hacia la escuela no puede controlar sus emociones esta como en otro planeta…
CASTIGADO...
RP= El niño es castigado por diferentesmotivos, se mueve mucho interrumpe a los demás o se entromete no espera su turno y no para de hablar a veces los maestros los castigan hasta por el mínimo detalle por sus travesuras pasadas no loaguantan... Y tampoco saben que es lo que le pasa y castigarlo es lo más fácil...
ESTROPEABA SIEMPRE LOS JUEGOS POR QUE NO SABIA PERDER…
f) No para de hablar impulsividad…
MIS RELACIONES CON...
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