Trastorno De Personalidad Disociativo

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E.P. COLEGIO LOS ALAMOS
MARACAIBO, EDO ZULIA








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ANALISIS DE LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL TRASTORNO DE IDENTIDAD DISOCIATIVA ASI COMO SU INFLUENCIA EN LA SOCIEDADMaracaibo, Junio 2011
























ANALISIS DE LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL TRASTORNO DE IDENTIDAD DISOCIATIVA ASI COMO SU INFLUENCIA EN LA SOCIEDAD
















INDICE GENERAL


CAPITULO I. EL PROBLEMA1. Planteamiento de problema
2. Formulación del problema
3. Objetivos de la investigación
1. Objetivo general
2. Objetivos específicos
4. Justificación de la investigación
5. Delimitación de la investigación

CAPITULO II. MARCO TEORICO

2.1. Antecedentes
2.2. Bases teóricas
2.2.1. La personalidad disociada
2.2.2. Causas del trastorno de identidad disociativo2.2.3. Signos y síntomas
2.2.4. Diagnostico
2.2.5. Tratamiento y pronóstico
2.2.6. ¿Cuándo puede comenzar el trastorno?

CAPITULO III. MARCO METODOLOGICO

3.1. Tipo de investigación
3.2. Estrategias
3.3. Técnicas de recolección de datos
3.4. Población


















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1.1. Planteamiento del Problema


El trastornode Identidad Disociativo fue llamado en un comienzo Trastorno de Personalidad Múltiple, como referencia a esto, el nombre se mantiene en la Clasificación Estadística Internacional de Enfermedades y Problemas Relacionados con la Salud.


Este Trastorno se considera como la presencia de una o más personalidades en un individuo (cada una con una manera diferente de pensar y sentir el ambiente),también se caracteriza porque el enfermo no tiene conciencia de su problema y debido a su enfermedad se le es imposible mantener una vida afectiva, la posibilidad de desenvolverse en su trabajo y en sus obligaciones familiares, siendo así una situación difícil para la persona.


Es importante resaltar que una de las consecuencias que provoca el trastorno de personalidad disociativa podría serla “Amnesia Disociativa” que se refiere a cuando el enfermo es incapaz de recuperar información personal importante, principalmente de una naturaleza estresante o traumática. Generalmente la perdida de memoria incluye información que forma parte del conocimiento habitual o “autobiográfica” (quien es, que ha hecho, a donde ha ido, que dijo, pensó, sintió, etc.). Las personas que presentan dichaenfermedad habitualmente tienen una o más lagunas mentales que se extienden desde unos pocos minutos hasta unas pocas horas al día.


Según lo investigado este trastorno se atribuye a la interacción de diversos factores como lo son: el estrés abrumador, la falta de afecto y apoyo durante la infancia ante experiencias dolorosas, falta de protección y cuidados, etc.


Por otra parte los niñosque sufren un traumatismo grave puede disociarse de la realidad dolorosa y aterradora que los rodea, de modo que sus mentes jóvenes, los sucesos traumáticos se parece mas a un programa de televisión que a la vida real. Al menos dos de estas entidades o estados de personalidad controlan de forma recurrente el comportamiento del individuo.


Igualmente cabe destacar que no todos los niños quesufren traumas emocionales desarrollan trastorno de la personalidad, pero la posibilidad de adquirir una enfermedad mental aumenta si el trauma se repite con frecuencia.


Sin embargo un trastorno de identidad Disociativo se trata como una enfermedad compleja, crónica y con base traumática.


Durante los periodos de lucidez de un individuo, el paciente puede vivir una vida normal y...