Trastorno de personalidad
Universidad de Carabobo
Facultad Ciencias de la Salud
Escuela de Enfermería “Dra. Gladys Román de Cisneros”
Departamento Básico de Enfermería
Asignatura: INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA
PLAN ACADEMICO PERIODO Enero – octubre 2013
Docente:
Prof. Olga de Hernández
Coordinadora
Profª. Marianela Mejías
Valencia, enero2013
INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA 2013
SEMANA
DIA
FECHA
GRUPO
UNIDAD
OBJETIVO
CONTENIDO
ESTRATEGIAS
1
MA
MI
29/01
30/01
1-2
3-4
Presentación de la asignatura
Presentación de:
Estudiantes- docentes
Programa de la Asignatura
Plan de Actividades
Plan de Evaluación
Estrategias metodológicas
Negociación de la evaluación
CONVERSATORIO
2
MA
MI
05/0206/02
1-2
3-4
I
Definir el origen del conocimiento.
Origen y evolución del Conocimiento.
Conocimiento Científico. Definición, clasificación, características.
Conocimiento filosófico, religioso, Sapiensal
Del docente:
Dirige dinámica grupal.
Realiza cierre pedagógico.
Asigna actividad.
Del estudiante:
Participa en la discusión grupal
3
CARNAVAL
4
MA
MI
19/02
20/02
1-23-4
II
Describir el concepto de ciencia y su clasificación
Ciencia:
Definición.
Objetivos.
Clasificación. Características
Ciencia y método.
La Ciencia en Enfermería
Del docente:
Dinámica grupal
Asigna actividad.
Del estudiante:
Análisis y discusión del video
Conversatorio
5
MA
MI
26/02
27/02
1-2
3-4
I y II
Aplicar método deductivo
Aplicar método inductivoObservación
Video
Del docente:
Explica objetivo del video
Asigna actividad.
Del estudiante:
Aplicar métodos indicados en situación detectada en el video, entregar informe escrito
6
MA
MI
05/03
06/03
1-2
3-4
VII
Describir los distintos papeles de presentación de la Investigación en Enfermería
Definición y objetivos de:
Monografías
Ensayos
Casos clínicos
Notas al editor
Del docente:Dirige dinámica grupal.
Realiza cierre pedagógico.
Asigna actividad.
Del estudiante:
Participa en la discusión grupal
INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA 2013
SEMANA
DIA
FECHA
GRUPO
UNIDAD
OBJETIVO
CONTENIDO
ESTRATEGIAS
7
MA
MI
12/03
13/03
1-2
3-4
VII
Ubicar temas a investigar
Selección de temas por líneas y áreas de investigación
Del docente:
Presentalíneas y áreas de investigación de la Escuela
Distribuye por líneas
Asignación de posibles tutores
Del estudiante:
Presenta su grupo
Elige línea y área para su monografía
8
MA
MI
19/03
20/03
1-2
3-4
III
Reconocer el método científico
Método científico
Definición
Características
Enunciado de etapas
Etapas del Método científico
Formulación del problema e hipótesis
ObjetivosDiseño de investigación
Recolección, organización y procesamiento de datos
Análisis e interpretación de resultados
Conclusiones y recomendaciones
Del docente:
Dirige dinámica grupal.
Realiza cierre pedagógico.
Asigna actividad.
Del estudiante:
Participa en la discusión grupal.
9
SEMANA SANTA
10
MA
MI
02/04
03/04
1-2
3-4
Revisión de la 1ª parte de la monografíaPresentación del problema y objetivos
Del docente:
Explicar la dinámica
Realizar correcciones
Del estudiante:
Expone el planteamiento y los objetivos.
Participa en la discusión de las exposiciones presentadas
INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA 2013
SEMANA
DIA
FECHA
GRUPO
UNIDAD
OBJETIVO
CONTENIDO
ESTRATEGIAS
11
MA
MI
09/04
10/04
1-2
3-4
1° Evaluaciónescrita:
Unidad I Conocimiento, unidad II Ciencia y unidad III Método científico
Evaluación sumativa
Aplicación de prueba escrita
12
MA
MI
16/04
17/04
1-2
3-4
IV
1. Teoría características y componentes
2. Reconocer la importancia de los modelos conceptuales de enfermería en las investigaciones
Teorías:
Definición.
Naturaleza y características de las teorías.
Componentes...
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