Trastorno de personalidad


Universidad Abierta Interamericana
Facultad de Psicología

Trastornos de la Personalidad

Materia: Psicopatología II

Profesora: Rosana Illobre

Alumnos: Baldivia Agustín
Sauan Fernando
Sgarbossa Mariana




Resumen

El objetivo de este trabajo fue buscar información sobre el trastorno de la personalidad y las diferentes categorías que se presentan enla Guía de consulta DSM V (2014), de manera de poder realizar un aporte nuevo de conocimiento a lo ya trabajado en clase durante el primer cuatrimestre.
Para el desarrollo del trabajo se tomaron 2 libros como base: “Trastornos de la personalidad en niños y adolescentes de Otto Kernberg (2000)” y la Guía de consulta del DSM IV (1995), también se extrajo información del Manual de Psiquiatría (2009)de Palomo/Jimenez-Arriero - Madrid.
Se organizó la información partiendo de una pequeña revisión histórica de los trastornos de personalidad para luego ahondar en algunos conceptos básicos sobre la personalidad (temperamento, identidad y género) y a posteriori describir específicamente cada trastorno de acuerdo con el trabajo de Otto Kernberg y la clasificación del Manual DSM IV.Marco Teórico

De acuerdo al trabajo presentado por Otto Kernberg en su libro “Trastornos de la personalidad en niños y adolescentes”, estas patologías inicialmente fueron analizadas en adultos y se vio que el resultado de las mismas tenía un profundo impacto sobre la vida del individuo, su familia y la sociedad. Diferentes investigaciones (Berstein et al., 1993) daban cuenta de que estos trastornostambién se daban entre los 9 y 19 años de edad.
Las investigaciones de Otto Kernberg quieren presentar evidencia de los trastornos de la personalidad en niños y adolescentes para que se puedan reconocer y tratar inmediatamente, ya que se asocian con un incremento en suicidios, fracaso escolar, delincuencia, abuso de sustancias y problemas sociales. Lo importante es poder identificar lascaracterísticas de los trastornos y los rasgos patológicos de la personalidad asociados a diferentes etapas de desarrollo.
Históricamente los trastornos de personalidad han recibido menos atención que otros trastornos psiquiátricos como la depresión o la esquizofrenia. Este padecimiento es persistente y difícil de remediar y más aún si está ligado a otro trastorno psiquiátrico ya que ningún aspecto humanodel sujeto, ya sea en familiar, social e individual, quedará intacto. De acuerdo con un estudio, “los trastornos de personalidad se han relacionado con crímenes, abuso de sustancias, discapacidades, suicidios, conductas autodestructivas, violaciones a la ley; el daño que han causado estas patologías es desproporcionado en relación con la atención que se recibe de la opinión pública, de los fondosgubernamentales, en educación universitaria médica y hasta en el entrenamiento de la residencia psiquiátrica”. (Ruegg y Francis, 1995)
Según Otto Kernberg, los clínicos y académicos se han ocupado menos de los trastornos de la personalidad y sus variaciones por varios motivos, entre ellos, pueden ser:
El impacto de los trastornos de la personalidad es menos evidente
En la esquizofrenia crónica y lostrastornos afectivos son más evidentes las manifestaciones y conductas del individuo (es más fácil preguntar por una alucinación que sobre patrones de conducta)
Llegar a un consenso de criterios es más difícil porque estos trastornos implican muchos aspectos del individuo
La intervención farmacológica en estos trastornos en menos clara en otras patologías
A continuación nos centraremos en algunasdefiniciones que tienen que ver con la descripción de estas patologías:
El DSMIV define los rasgos de personalidad como “patrones persistentes de percepción, relación y pensamiento acerca del ambiente y de uno mismo que se exhiben en una amplia variedad de contextos sociales y personales”. A su vez, un trastorno de personalidad se define como:
Un patrón consistente de experiencia interna y...