Trastorno de TDAH

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica de las Fuerzas Armadas
Comandante Supremo de la Revolución Bolivariana“Hugo Rafael Chávez Frías”
Valera Edo Trujillo.

Trastorno de TDAH
en escolar
Integrantes:
María Paola Quintero Barazarte CI: 24.409.458
Marling Olmos CI: 24.881.856

INTRODUCCION
» Los trastornoshipercineticos o trastornos de déficit de atención
(TDAH) presentan como eje fundamental una serie de síntomas
agrupado entorno a tres áreas concretas y que más adelante se
verán con mayor detalle, lahiperactividad, el déficit de la atención
y el control de la impulsividad.
» Este tipo de trastorno es uno de los más estudiados dentro del
ámbito del comportamiento, se trata de un cuadro clínico queafecta mayormente a niños en edad escolar y en niveles de
primaria elemental.
» Su prevalencia es mayor en las zonas más desfavorecidas
socialmente, tanto en ubicaciones urbanas como rurales, si bien elTDAH puede aparecer en la edad de niños lactantes, como es el
caso de nuestro paciente, conozcamos su historia.

Datos de identificación
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Nombres y Apellidos: L.G
Edad: 6 años
Sexo: M
Lugar yfecha de nacimiento: Mérida
17/01/2008
» Dirección: Urb. Bella Vista vereda #5 casa 15
Valera Estado Trujillo
» Peso al Nacer: 3kg
» Talla: 49cm

Motivo del caso
» Se realizó una visita a la escuelade Bella Vista
el día 21 de octubre con la profesora Lexzaida
Urbina para obtener información sobre niños
con alguna discapacidad, la profesora
pedagógica de esa institución nos accedió un
caso desíndrome de TDAH en niños
escolares, ya que estos niños presentan
inquietud, falta de concentración, dificultad
para interactuar.

Antecedentes
Personales:
» Embarazo a término (cesárea)
» No tuvoingesta de leche materna
» Su alimentación es escasa a causa de presentar
acidosis tubular renal distal
Familiares:
» Padre sin información
» Madre sana viva
» Se desconoce algún tipo de antecedentes...