Trastorno de Tourette
Páginas: 3 (521 palabras)
Publicado: 18 de junio de 2014
TRASTORNO DE LA TOURETTE
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo educativo tiene como objetivo principal definir, el Síndrome de Tourette, por medio de las características diagnosticas descritas enel DSM IV.
Se demarca que el Trastorno de la Tourette, fue descrito en 1885 por el neurólogo francés Gilles de la Tourette, quien publicó un resumen de nueve casos de personas con reflejosinvoluntarios, el cual, consiste en una enfermedad caracterizada por movimientos repetitivos, estereotipados e involuntarios (tics motores) y la emisión de sonidos vocales, denominados tics verbales.
Deesta forma redactar información que permita diagnosticar y diferenciar de otros trastornos y/o síndromes, pues, el poder determinar correctamente este trastorno ayudará al niño, niña, adolescente y ala familia a identificar y asociar lo que es vivir con este trastorno.
MARCO TEÓRICO
Características diagnósticas:
Tics motores múltiples y uno o más tics vocales.
Aparecensimultáneamente o en diferentes periodos de la enfermedad.
Los tics aparecen recurrentemente a lo largo de un periodo de más de 1 año y durante este periodo no hay un periodo libre de tics de más de 3meses consecutivos.
El inicio del trastorno se produce antes de los 18 años de edad.
Los tics no se deben a efectos fisiológicos directos de una sustancia, por ejemplo, estimulantes ni a unaenfermedad médica, por ejemplo Huntington.
Los tics motores simples o complejos pueden actuar en cualquier parte del cuerpo.
Síntomas y trastornos asociados:
Obsesiones y compulsiones.Hiperactividad, distraibilidad e impulsividad.
Malestar social, vergüenza, excesiva autoobservación, desmoralización y tristeza.
Síntomas dependientes de la cultura y el sexo:
Ha sido claramente observadoen diversos grupos raciales y étnicos.
Se diagnostica de 3 a 5 veces más a menudo en hombres que en mujeres.
Prevalencia:
La prevalencia guarda relación con la edad.
Se encuentran...
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo educativo tiene como objetivo principal definir, el Síndrome de Tourette, por medio de las características diagnosticas descritas enel DSM IV.
Se demarca que el Trastorno de la Tourette, fue descrito en 1885 por el neurólogo francés Gilles de la Tourette, quien publicó un resumen de nueve casos de personas con reflejosinvoluntarios, el cual, consiste en una enfermedad caracterizada por movimientos repetitivos, estereotipados e involuntarios (tics motores) y la emisión de sonidos vocales, denominados tics verbales.
Deesta forma redactar información que permita diagnosticar y diferenciar de otros trastornos y/o síndromes, pues, el poder determinar correctamente este trastorno ayudará al niño, niña, adolescente y ala familia a identificar y asociar lo que es vivir con este trastorno.
MARCO TEÓRICO
Características diagnósticas:
Tics motores múltiples y uno o más tics vocales.
Aparecensimultáneamente o en diferentes periodos de la enfermedad.
Los tics aparecen recurrentemente a lo largo de un periodo de más de 1 año y durante este periodo no hay un periodo libre de tics de más de 3meses consecutivos.
El inicio del trastorno se produce antes de los 18 años de edad.
Los tics no se deben a efectos fisiológicos directos de una sustancia, por ejemplo, estimulantes ni a unaenfermedad médica, por ejemplo Huntington.
Los tics motores simples o complejos pueden actuar en cualquier parte del cuerpo.
Síntomas y trastornos asociados:
Obsesiones y compulsiones.Hiperactividad, distraibilidad e impulsividad.
Malestar social, vergüenza, excesiva autoobservación, desmoralización y tristeza.
Síntomas dependientes de la cultura y el sexo:
Ha sido claramente observadoen diversos grupos raciales y étnicos.
Se diagnostica de 3 a 5 veces más a menudo en hombres que en mujeres.
Prevalencia:
La prevalencia guarda relación con la edad.
Se encuentran...
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