Trastorno del calculo: discalculia

¿Que son los trastornos del aprendizaje?
Los trastornos del aprendizaje son una serie de dificultades en el aprendizaje de las habilidades académicas, particularmente lectura, cálculo y expresiónescrita. Las deficiencias evolutivas en la adquisición o ejecución de habilidades específicas se suelen hacer evidentes en la niñez, pero con frecuencia tienen consecuencias importantes en elfuncionamiento posterior. Estos trastornos suelen ocurrir en combinación, y con frecuencia con otros trastornos psiquiátricos tanto en el individuo como en las familias y en la práctica, los niños con estostrastornos de aprendizaje son descubiertos de forma secundaria.
Discalculia: Trastorno del cálculo
Las dificultades en el aprendizaje de las habilidades para realizar cálculos pueden señalar un tipo detrastorno de aprendizaje denominado discalculia. Este trastorno supone una incapacidad para aprender a realizar operaciones aritméticas y confusiones numéricas inusuales. Esta alteración es pococonocida e infrecuente lo que suele dificultar que sea detectada por el entorno del niño.
El niño o niña con dificultades específicas en el proceso del aprendizaje del cálculo va a presentar una seriede errores y dificultades que van a ser la clave para detectar el trastorno. Estos signos consisten en:
* Confusión entre los signos aritméticos (confunden + por el signo –)
* Errores en lasoperaciones aritméticas
* Fallos en el razonamiento de la solución de problemas matemáticos
* Dificultades para la realización de cálculo mental
* Escritura incorrecta de los números* Errores en la identificación de los símbolos numéricos
* Confusiones entre números con una forma (el 6 por el 9) o sonido semejante, (el seis por el siete)
* Inversiones numéricas (69 por96 ó 107 por 701...)
* Fallos en la seriación numérica como la repetición de números (en vez de 1,2,3,4,5... 1,2,2,3,4,5,5,5...) o la omisión de éstos (1,3,4,5,7,8...)
Este trastorno se...