Trastorno Especifico Del Lenguaje
Páginas: 2 (281 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2015
Trastorno especifico del lenguaje (TEL)
Definición: El Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) es una patología del lenguaje que tradicionalmente hasido considerada como evolutiva.
El TEL es definido por la ASHA (American Speech-Language-Hearing Association) como: "Una anormal adquisición, comprensión o expresión del lenguaje hablado o escrito.El problema puede implicar a todos, uno o alguno de los componentes - fonológico, morfológico, semántico, sintáctico o pragmático - del sistema lingüístico. Los individuos con TEL suelen tenerproblemas de procesamiento del lenguaje o de abstracción de la información significativa para el almacenamiento y recuperación por la memoria a corto plazo" (Aram, D. M., 1991).
Clasificación de TEL:
TELEXPRESIVO: Se puede manifestar a través de síntomas como errores de producción de palabras, incapacidad para utilizar los sonidos del habla en forma apropiada para su edad, un vocabulario sumamentelimitado, cometer errores en los tiempos verbales, o experimentar dificultades en la memorización de palabras o en la producción de frases de longitud o complejidad propias del nivel evolutivo. Lasdificultades interfieren con el rendimiento académico o comunicación social. No se cumplen criterios de trastorno mixto del lenguaje receptivo-expresivo ni de trastorno generalizado.
TEL MIXTO: Lossíntomas incluyen los propios del trastorno del lenguaje expresivo, así como dificultades para comprender palabras, frases o tipos específicos de palabras, tales como términos espaciales. Lasdificultades interfieren con el rendimiento académico o comunicación social. No se cumplen criterios de trastorno generalizado del desarrollo ni tampoco de alteración por déficit cognitivo.
El diagnóstico delcaso es: TEL MIXTO
Observaciones:
El niño presenta comprensión descendida en preguntas abiertas e información inferencial, además presenta una mayor dificultad expresiva en todos sus niveles:...
Definición: El Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) es una patología del lenguaje que tradicionalmente hasido considerada como evolutiva.
El TEL es definido por la ASHA (American Speech-Language-Hearing Association) como: "Una anormal adquisición, comprensión o expresión del lenguaje hablado o escrito.El problema puede implicar a todos, uno o alguno de los componentes - fonológico, morfológico, semántico, sintáctico o pragmático - del sistema lingüístico. Los individuos con TEL suelen tenerproblemas de procesamiento del lenguaje o de abstracción de la información significativa para el almacenamiento y recuperación por la memoria a corto plazo" (Aram, D. M., 1991).
Clasificación de TEL:
TELEXPRESIVO: Se puede manifestar a través de síntomas como errores de producción de palabras, incapacidad para utilizar los sonidos del habla en forma apropiada para su edad, un vocabulario sumamentelimitado, cometer errores en los tiempos verbales, o experimentar dificultades en la memorización de palabras o en la producción de frases de longitud o complejidad propias del nivel evolutivo. Lasdificultades interfieren con el rendimiento académico o comunicación social. No se cumplen criterios de trastorno mixto del lenguaje receptivo-expresivo ni de trastorno generalizado.
TEL MIXTO: Lossíntomas incluyen los propios del trastorno del lenguaje expresivo, así como dificultades para comprender palabras, frases o tipos específicos de palabras, tales como términos espaciales. Lasdificultades interfieren con el rendimiento académico o comunicación social. No se cumplen criterios de trastorno generalizado del desarrollo ni tampoco de alteración por déficit cognitivo.
El diagnóstico delcaso es: TEL MIXTO
Observaciones:
El niño presenta comprensión descendida en preguntas abiertas e información inferencial, además presenta una mayor dificultad expresiva en todos sus niveles:...
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