TRASTORNO ESPECIFICO DEL

TRASTORNO ESPECIFICO DEL
LENGUAJE
(TEL)
Profesora:Veronica Martinez O.
Alumna: Marcela Rojas B.
TRASTORNO ESPECIFICO DEL LENGUAJE es una alteración del lenguaje a nivel expresivo y/o comprensivo, tambien puede ser entendido como un iniciotardío o un desarrollo lento del lenguaje.Se presenta en niños con un desarrollo sensorial,motor ,intelctual,socio-emocional y afectivo dentro de parametros normales.
Se clasifica en “TEL EXPRESIVO yTEL MIXTO”.
T.E.L EXPRESIVO: Errores en la producción de palabras Ej. ato_ auto
Incapacidad para utilizer los sonidos del habla en forma apropiada para su edadEje. Pelo – perro .
CARACTERISTICAS T.E.L. EXPRESIVO
- VOCABULARIO EXPRESIVO LIMITADO
- ERRORES EN LOS TIEMPOS VERBALES.
- DIFICULTAD PARA PRODUCIR Y MEMORIZARPALABRAS.
- DIFICULTAD EN LA PRODUCCION DE FRASES DE LONGITUD O COMPLEJIDAD.
- COMPRENSION CONSERVADA,PERO NO INDEMNE.
T.E.L. MIXTO : Incluye las dificultades del TEL Expresivo,pero ademaspresenta dificultad para comprender algunos aspectos del lenguaje.
Posee un vocabulario limitado para su edad.
Dificultad en la producción yla comprensión del lenguaje ( palabras, frases, términos espaciales.
CARACTERISTICAS T.E.L. MIXTO
- DIFICULTAD EN EL SEGUIMIENTO DE INSTRUCCIONES.- NO RESPONDE ADECUADAMENTE A PREGUNTASSIMPLES.
- DIFICULTAD PARA COMPRENDER Y EXPRESAR NARRACIONES ADECUADAMENTE.
CAUSAS DEL TEL
-No son claras ,pero se reconocen dos factores importantes: “FACTORES HEREDITARIAS POR PARTE PATERNA “ Y “ FACTORES SOCIALES Y ENTORNO LINGUISTICO.
- Se manifiesta en el NIVEL FONETICO-FONOLOGICO- NIVEL SEMANTICO- NIVEL MORFOSINTACTICO- NIVEL PRAGMATICO....