Trastorno Espectro Autista-Síndrome de Asperger

ÍNDICE:

1. INTRODUCCIÓN
2. DEFINICIÓN T.E.A
3. ETIOLOGÍA (CAUSAS)
3.1. Autismo
3.2. Síndrome de Asperger
4. ESTADÍSTICAS
4.1. En cuanto a varones, por comunidad autónoma
4.2. En cuanto a mujeres, por comunidad autónoma
5. SINTOMATOLOGÍA
5.1. Autismo
5.2. Síndrome de Asperger
6. DIAGNÓSTICO
7. PRONÓSTICO
8. TRATAMIENTO











Desde siempre el autismo ha sidoestigmatizado, otorgando un alto riesgo de exclusión a todas aquellas personas que padecen algún tipo de trastorno autista, bien incluso por las propias familias o por el resto de miembros de la sociedad.
Hoy en día, y cada vez más, existe una mayor conciencia sobre este tema, la lucha por dejar de entender como una “enfermedad” cualquier tipo discapacidad psíquica está dando sus frutos, consiguiendo lamayor normalización posible en la vida de todos los usuarios que padecen cualquier tipo de autismo, así como son también una gran contribución a ello los amplios estudios y las nuevas técnicas de apoyo adecuadas a los diferentes tipos de autismo.
Para ello toca entrar en materia e ir paso por paso, entendiendo primero “¿Qué es el T.E.A”? y haciendo hincapié en los tipos que existen, losdiferentes grados que cada uno de ellos puede alcanzar y los tratamientos y/o apoyos utilizados.





Los Trastornos del Espectro Autista (TEA) consisten en un conjunto de grupos de discapacidades, incluidos en el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-IV-TR), bajo la denominación Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD).

Los TGD se caracterizan por una discapacidadavanzada y generalizada en varias áreas del desarrollo, incluso las destrezas de interacción social recíproca, las destrezas de comunicación o la presencia de conductas, intereses y actividades estereotipados. A continuación se enumeran los cinco grupos de discapacidades que abarca el término TGD.

Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD):
• Trastorno generalizado del desarrollo noespecificado
• Síndrome de Asperger
• Trastorno autístico
• Trastorno desintegrativo de la niñez
• Síndrome de Rett

Los TEA incluyen tres de los cinco TGD, los cuales son: trastorno autístico, síndrome de Asperger y trastorno generalizado del desarrollo no especificado. El término TEA implica que los tres trastornos comparten características comunes, pero que también poseen cualidades singularesque facilitan que cada uno tenga su propio diagnóstico diferencial. Por consiguiente, la gravedad de la discapacidad varía en cada individuo y entre un individuo y otro con diagnóstico de uno de los TEA.
Trastornos del Espectro Autista (TEA):
• Trastorno autista
• Síndrome de Asperger
• Trastorno desintegrativo infantil
• Trastorno generalizado del desarrollo
Con frecuencia las causas delautismo son desconocidas; aunque en muchos casos se sospecha que se debe a cambios o mutaciones en los genes, no todos los genes involucrados en el desarrollo de esta enfermedad han sido identificados. Las investigaciones científicas han relacionado la aparición del autismo en el niño con las siguientes causas:

• Agentes genéticos como causa del autismo: se ha demostrado que en el trastornoautista existe una cierta carga genética. En estudios clínicos desarrollados con mellizos, se ha observado que cuando se detecta el trastorno en uno de los hermanos, existe un alto porcentaje (en torno a un 90%) de probabilidades de que el otro hermano también lo desarrolle. Si el estudio se ha llevado a cabo en el ámbito familiar, las estadísticas muestran que existe un 5% de probabilidades deaparición en el neonato en el caso de que tenga un hermano con el trastorno, que es una probabilidad bastante superior a la que tendría en el caso de que no existieran antecedentes documentados en su familia. Estos datos indican claramente una carga genética ligada al trastorno autista. Las investigaciones tienen por objeto determinar los genes involucrados en la aparición del trastorno, y ya han...