Trastorno obsecivo compulsivo compulsivo
El caso de Pepe: un relato
Pepe es un niño de 11 años de edad y cursa el sexto grado con buenas notas. Es un buen hijo, estudiante y amigo. Sin embargo, recientemente algunas "manías" que tenía se fueron acrecentando hasta provocarle problemas en la casa y en la escuela. Primero comenzó contando y dejando sus carritos de colección en un orden específico. Esto letomaba tiempo por las mañanas a la hora de ir a la escuela. Ya en la escuela necesitaba que sus libros se mantuvieran en un orden preciso dentro del bulto (los mantenía siempre ahí). Pero ahora, ya la maestra había enviado una nota a la madre, pues no terminaba los trabajos. ¿ Qué pasaba con Pepe? Intentaba una y otra vez que la letra "a" en cursivo le quedara perfecta cosa que no lograba y borrabauna y otra vez hasta quedarse sin tiempo para terminar el trabajo.
Pepe fue evaluado por un profesional especializado, lo cual reflejó que el niño presentaba unos criterios diagnósticos para el Desorden Obsesivo Compulsivo. El niño pudo expresar en ese momento, la angustia que había vivido. Relató que cuando tenía 10 años tenía que frotarse las cejas 15 veces "para que nada malo ocurriera".Así, continuamente iba superando compulsión pero aparecía otra. Se sentía preocupado, porque sabía que algo andaba mal en él pero nunca se atrevió a comentarlo.
Fue un gran alivio saber lo que es la condición y poder entenderla, pues llegó a pensar que estaba loco y que nadie era igual a él. Conocer en que consiste el desorden ha ayudado a que sus padres y maestros comprendan que no es que se portemal o quiera hacer cosas porque le da la gana, sino que se siente impulsado a hacerlo para calmar su ansiedad. Actualmente Pepe recibe tratamiento en una combinación de terapia y medicación con resultados positivos.
¿Sabías qué...?
La mayoría de los niños y adolescentes con el desorden tienen tanto compulsiones como obsesiones, aunque suelen predominar las primeras, sobre todo en los máspequeños.
¿QUÉ ES EL DESORDEN OBSESIVO COMPULSIVO EN LOS NIÑOS?
Quienes lo padecen tienen un pensamiento, temor o preocupación irracional que tratan de superar mediante una actividad ritual para reducir su ansiedad. Los pensamientos perturbadores y frecuentes se denominan obsesiones y los rituales repetidos que se llevan a cabo para evitarlos o disiparlos se llaman compulsiones.
¿QUÉ SE SABE DELDESORDEN OBSESIVO COMPULSIVO EN LOS NIÑOS?
La mayoría de los niños inventan sus propios rituales, tales como saltar cuidadosamente para no pisar las líneas en el piso o las grietas en la acera. Y muchos creen que pueden evitar que se produzca un acontecimiento temido con sólo repetir ciertas acciones. Este pensamiento "mágico" es típico de los niños. Tales pensamientos y hábitos son benignos si semantienen como ocasionales vuelos de la fantasía o sólo como un juego.
Lo anterior es diferente en un niño que sufre de un desorden obsesivo-compulsivo, donde los rituales se convierten en algo obligatorio; pues si no se repiten, empieza a crearse una tensión insoportable. Estos niños comienzan a exhibir conductas repetitivas inusuales que sienten que tienen que ejecutar, ya sea al vestirse,comer, bañarse o efectuando rituales de conteo.
El desorden obsesivo-compulsivo se caracteriza por obsesiones y/o compulsiones recurrentes que son lo suficientemente intensas como para causar malestares severos. Las obsesiones son pensamientos, ideas, temores, impulsos o imágenes recurrentes y persistentes, que causan ansiedad y malestar significativos. Generalmente se basan en la contaminación opresagios de peligro exagerados e irracionales.
Las compulsiones cumplen el propósito de neutralizar la ansiedad que provocan las obsesiones, convirtiéndose en la respuesta a éstas. Las compulsiones se convierten así en un comportamiento repetitivo o ritual para cada obsesión.
Los niños que sufren este problema no siempre comprenden que sus creencias obsesivas son irracionales. De manera...
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