Trastorno oposicionista desafiante

|[pic] |Universidad Bernardo O’Higgins |
| |Escuela de Psicología |
| |Santiago - Chile - 2009|

Andrea Astudillo, Olga Conley, Tiare Donoso, Amalia Fuentes, Maximiliano Gómez.
ETIOLOGIA, PREVENCION Y TRATAMIENTO PARA EL TRASTORNO OPOSICIONISTA DESAFIANTE: UNA REVISION

Etiology, prevention and treatment of the Oppositional Defiant Disorder:
A Review

ETIOLOGIA, PREVENCION Y TRATAMIENTO PARA EL TRASTORNO OPOSICIONISTA DESAFIANTE: UNA REVISIONEtiology, prevention and treatment of the Oppositional Defiant Disorder:
A Review
Astudillo, A., Conley, O., Donoso, T., Fuentes, A. & Gómez, M

Resumen

Niños desafiantes, problemas en el desarrollo de las relaciones sociales que incurren en pataletas , discuten con adultos, padres estresados por las complicaciones de sus hijos en la comunidad, esto es lo que se denomina trastornooposicionista desafiante con lo cual en este presente articulo teórico se proyectará una revisión a los lineamientos o instrumentos, dirigido para que los profesionales orienten a padres o cuidadores, en el cómo relacionarse con quienes presenten esta complicación, de esta forma que puedan diferenciar entre las conductas normales o anormales, de dicho trastorno.

Equivalentemente seexhibirán desiguales tipos de terapia, basadas en estudios y trabajos divulgados en distintas revistas haciendo una actualización del tratamiento de dicho trastorno. El TOD puede afectar hasta a 1 de cada 10 niños, Se caracteriza por una conducta negativista, desafiante, desobediente y hostil dirigido a figuras de autoridad, la cual es persistente y genera problemas severos a nivel familiar ysocial. Así dichas herramientas sean entregadas por profesionales para que padres o cuidadores consigan utilizar como apoyo a la terapia psicológica y en el coexistir con el trastorno.

Palabras claves. Trastorno. Estudio teórico. Tratamiento

ABSTRACT

Children challenging problems in the development of social relationships that are engaged in tantrums, discuss with adults, parentsstressed by the complications of their children in the community, this is what is known as oppositional defiant disorder, which in this theoretical article We plan to review the guidelines and instruments aimed at parents or carers to engage with those with this complication, in this way that they can differentiate between normal or abnormal behaviors of this disorder.
Equivalently exhibitingmixed types of therapy, based on studies and published in various magazines by an update of treatment of this disorder. DOT may affect up to 1 in 10 children, behavior is characterized by a negative, defiant, disobedient and hostile to authority figures, which is persistent and severe problems at the family and society. So get those tools are used by parents or carers to support the psychologicaland coexist with the disorder.

KEYWORDS. Disorder. Theoretical study. Treatment

ANTECEDENTES
Antecedentes Teóricos.

“Los problemas que tienen nuestros hijos cuando tienen dificultad para cumplir las normas que la mayoría de los chicos aceptan.[1]
El trastorno de conducta oposicionista y desafiante (su sigla en inglés es ODD) es un trastorno conductual que normalmente sediagnostica en la niñez y que se caracteriza por conducta no cooperativas, desafiantes, negativas, irritables y fastidiosas hacia los padres, compañeros, maestros y otras figuras de autoridad. La angustia y la preocupación que los niños y adolescentes con ODD provocan en los demás son mayores que las que ellos mismos experimentan.[2]
Actualmente en nuestro país, el incurrimiento en delitos de...