trastorno por separacion

Páginas: 8 (1892 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2013
El trastorno de ansiedad por separación (TAS) es una condición psicológica, clasificada dentro del espectro de los trastornos de ansiedad, en el cual un individuo presenta una excesiva ansiedad acerca de la separación del hogar o de la gente hacia quienes tiene una fuerte relación de apego, tal como la madre o el padre.
Presente en todos los grupos etarios, el trastorno por separación es máscomún en adultos (aproximadamente 7% de la población) que en niños (un 4% de la población aproximadamente).1 2
Índice
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1 Síntomas
2 Desorden de ansiedad por separación VS ansiedad por separación
3 Clasificación nosológica internacional
4 Véase también
5 Referencias
Síntomas[editar · editar código]
La ansiedad de separación se caracteriza por los siguientes síntomas:Signos de estrés al ser separado del sujeto motivo del apego (tal como un otro significativo, madre u hogar).
Preocupación persistente y excesiva acerca de perder al sujeto motivo del apego
Preocupación persistente y excesiva acerca de que algún evento implique la separación de un sujeto motivo de un apego importante
Temor excesivo a estar solo sin el sujeto motivo del apego
Renuencia o rechazo a dormirsin que esté cerca un sujeto motivo del apego
Pesadilla recurrente acerca de la separación
A menudo el trastorno por ansiedad de separación es un síntoma de una condición comórbida. Existen estudios que muestran que los niños y niñas que sufren del TAS tienen mayores probabilidades de tener TDAH, trastorno afectivo bipolar, trastorno de pánico y otros desórdenes luego en la vida.3
Desorden deansiedad por separación VS ansiedad por separación[editar · editar código]
También tiene desorden de ansiedad por separación no debe ser confundido con la ansiedad por separación, la cual ocurre como "un estadio normal del desarrollo de infantes sanos y seguros"4 La ansiedad de separación ocurre al comprender el infante que es una persona separada de su cuidador. A su vez, el concepto permanencia delos objetos emerge, al comprender que estos no dejan de existir al no ser vistos o escuchados. Al empezar a comprender que pueden ser separados de su cuidador primario, no entienden que el cuidador ha de regresar, ni tampoco poseen un concepto del tiempo. Esto produce una reacción enteramente normal, cuya aprarición se da alrededor de los ocho meses y aumenta hasta los 11-15 meses de edad, cuandocomienza a declinar.5
Clasificación nosológica internacional[editar · editar código]
DSM-IV:
309.21
Trastorno de ansiedad por separación
CIE-10:
F93.0
Trastorno de ansiedad por separación


Para efectuar el diagnóstico de Trastorno por Ansiedad de Separación, los especialistas se basan en los criterios diagnósticos del DSM-IV o del CIE-10, dos clasificaciones de las enfermedadesconsensuadas por especialistas de diferentes nacionalidades y reconocido prestigio.

Recuerde, no obstante, que usted no puede, ni debe, auto-diagnosticarse. Sólo un profesional de la salud experto está en condiciones de hacerlo con rigor y fiabilidad. Cuando una persona está preocupada por su salud o normalidad suele identificarse con sintomás o enfermedades que no tiene, o confundirlos con otrasposibles.


CRITERIOS DEL DSM-IV PARA EL DIAGNÓSTICO TRASTORNO DE ANSIEDAD POR SEPARACIÓN. Fuente AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION

Se trata de una ansiedad excesiva o no adecuada a la edad del niño, relacionada con la separación del hogar o de figuras importantes. Se debe dar en al menos 3 de estas circunstancias:

1) Excesivo malestar repetido cuando hay o anticipa una separación respecto elhogar o figuras importantes (padres, cuidadores...)

2) Gran preocupación persistente por perder las personas con las que se halla vinculado o porque éstas sufran daño.

3) Gran preocupación persistente porque se produzca un acontecimiento que le separe de las figuras con las que mantiene más vínculos (p. ej. secuestro).

4) Resistencia o negativas repetidas a ir al colegio o cualquier...
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