Trastornos Alimenticios

Marco Histórico.

Las teorías psicodinámicas  (según autores como Vandereycken, Castro y Vanderlinden; Ball y Brown; Bennett y Cooper; Bruch, Stice y Agras; Davis)afirman que previo al desarrollo de los trastornos se presentan en el sujeto problemas de autonomía e independencia; problemas de aceptación de las dificultades propias de la vidaadulta; problemas interpersonales, falta de asertividad y dificultades para las relaciones heterosexuales; sensación de ineficacia, fracaso y falta de control en la vidaescolar, laboral o social; tendencias perfeccionistas con rasgos obsesivos, rigidez y extremismo en la evaluación de los problemas. Por otra parte, ante  el aumento de laansiedad y altos niveles de estrés en la vida cotidiana, se hacen manifiestas ciertas características de la personalidad -especialmente en personas sensibles a altos niveles depresión psicológica- que las hacen más propensas a desarrollar conductas de riesgo como soluciones alternativas a los conflictos.
Comprender que los trastornos alimentarioscomo la bulimia y anorexia son el resultado de una alimentación inadecuada.
Comprender que estos trastornos producen efectos tanto físicos como mentales en los individuosy su entorno
Desarrollo en la técnica de búsqueda de información documental y bibliográfica, capacidad critica y autocrítica y comunicación de opiniones.
En la explicaciónde la génesis de los trastornos,  el enfoque sistémico destaca la importancia del ambiente familiar.  Así por ejemplo, se han descrito trastornos afectivos y relacionesfamiliares inadecuadas  relacionadas con  problemas de peso, enfermedades somáticas y abuso de sustancias tóxicas, a juzgar por los hallazgos  de La liberté, Bonald y Leichner.