trastornos alimenticios.
Páginas: 2 (372 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2013
Universidad Incca de Colombia
Facultad de Psicología
Construcción del Conocimiento
Fabio Navarro Pascualli
Angie Zuleimy Calderón García – 72676
PARADIGMA
“Las nuevas ideasgeneran cambios, pero la gente siempre se ha resistido al cambio.”
“Cuando un paradigma cambia, todo vuelve a cero”
Definiciones:
“Un paradigma establece aquello que debe ser observado; la clase deinterrogantes que deben desarrollarse para obtener respuestas en torno al propósito que se persigue; qué estructura deben poseer dichos interrogantes y marca pautas que indican el camino deinterpretación para los resultados obtenidos de una investigación de carácter científico.
Cuando un paradigma ya no puede satisfacer los requerimientos de una ciencia (por ejemplo, ante nuevos hallazgos queinvalidan conocimientos previos), es sucedido por otro. Se dice que un cambio de paradigma es algo dramático para la ciencia, ya que éstas aparecen como estables y maduras.”
“Eltérmino paradigma significa «ejemplo» o «modelo». En todo el ámbito científico, religioso u otro contexto epistemológico, el término paradigma puede indicar el concepto de esquema formal de organización, y ser utilizado comosinónimo de marco teórico o conjunto de teorías.”
¿Trastornos alimenticios como parte de un proceso de discriminación?
Podríamos decir que la anorexia y la bulimia claramente son resultados dela discriminación social abordando varias de sus consecuencias, tomando principalmente los medios de comunicación teniendo en cuenta la perspectiva de lo estético; sin olvidar la sociedad en general locual tiene un efecto muy significativo para que este trastorno crezca cada vez más.
Cabe resaltar que el carácter socio cultural que afrontamos actualmente es de un tamaño enorme, teniendo en cuentaque el valor estético a aumentado y sigue aumentando con el pasar de los días, lo cual hace que el trastorno alimenticio incremente también.
CONCLUSIÓN.
Al analizar este gran problema...
Facultad de Psicología
Construcción del Conocimiento
Fabio Navarro Pascualli
Angie Zuleimy Calderón García – 72676
PARADIGMA
“Las nuevas ideasgeneran cambios, pero la gente siempre se ha resistido al cambio.”
“Cuando un paradigma cambia, todo vuelve a cero”
Definiciones:
“Un paradigma establece aquello que debe ser observado; la clase deinterrogantes que deben desarrollarse para obtener respuestas en torno al propósito que se persigue; qué estructura deben poseer dichos interrogantes y marca pautas que indican el camino deinterpretación para los resultados obtenidos de una investigación de carácter científico.
Cuando un paradigma ya no puede satisfacer los requerimientos de una ciencia (por ejemplo, ante nuevos hallazgos queinvalidan conocimientos previos), es sucedido por otro. Se dice que un cambio de paradigma es algo dramático para la ciencia, ya que éstas aparecen como estables y maduras.”
“Eltérmino paradigma significa «ejemplo» o «modelo». En todo el ámbito científico, religioso u otro contexto epistemológico, el término paradigma puede indicar el concepto de esquema formal de organización, y ser utilizado comosinónimo de marco teórico o conjunto de teorías.”
¿Trastornos alimenticios como parte de un proceso de discriminación?
Podríamos decir que la anorexia y la bulimia claramente son resultados dela discriminación social abordando varias de sus consecuencias, tomando principalmente los medios de comunicación teniendo en cuenta la perspectiva de lo estético; sin olvidar la sociedad en general locual tiene un efecto muy significativo para que este trastorno crezca cada vez más.
Cabe resaltar que el carácter socio cultural que afrontamos actualmente es de un tamaño enorme, teniendo en cuentaque el valor estético a aumentado y sigue aumentando con el pasar de los días, lo cual hace que el trastorno alimenticio incremente también.
CONCLUSIÓN.
Al analizar este gran problema...
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