Trastornos De La Comunicacion y Aprenizaje

Trastornos de comunicación

Tartamudeo

• Trastorno de la fluidez verbal y estructuración temporal del habla, que es inapropiada para la edad del sujeto.

• Se caracteriza porfrecuentes repeticiones o prolongaciones de sonidos o sílabas.

• La intensidad el trastorno va en función de la situación.

• El tartamudeo suele no producirse durante una lectura oral, al cantaro al hablar a objetos inanimados o animales.

Etiología

Genético o constitucional: factor de origen orgánico que provoca que el discursos se paralice, ya que el niño no puede coordinar losdiferentes mecanismo del habla para pronunciar fluidamente las palabras. Se considera que el tartamudeo e una deficiencia biológicamente determinada por conflictos de dominancia cerebral. También se debe auna descarga epiléptica miniatura, una tendencia constitucional a la perseveración motora o a una predisposición constitucional asociada a estrés ambiental.

Factores psicológicos:

← Teoríapsicoanalítica

Asocia este síntoma a necesidades reprimías. El síntoma se interpreta como la expresión de impulsos hostiles reprimidos, y a conflictos entre sumisión y obediencia. Explica elbloqueo por factores obsesivo-compulsivos que se representan en familias disfuncionales, que son muy perfeccionistas y presionantes con el niño, así cuando el niño empieza a hablar asocia la tensión decumplir las exigencias familiares con el habla y al ansiedad no lo deja hablar bien.

← Teoría conductual

Interpreta al tartamudeo como una respuesta e evitación aprendida, en donde se haasociado el habla como algo agresivo. El tartamudeo anticipa la ansiedad que le produce el hablar y tartamudea como una forma de reducir la ansiedad.

← Enfoque semántico

Estudia la tartamudezcomo una respuesta aprendida. El niño empieza a pronunciar una sílaba o un sonio de manera incorrecta. Esto bloquea el discurso y señalan el error en la pronunciación los padres inducido por un exceso...